El cine como herramienta en la educacion
Genero drama, romance.
Dentro de los criterios que se dan para el análisis cinematográficos estas:
1. LA NECESIDAD: Teniendo en cuenta queson todos los elementos del lenguaje cinematográfico, siendo todo aquello que el director quiere plantear, y que han de estar justificados en su contexto, los planos más utilizados, son los planos deconjunto, algunas tomas en plano general que muestra, donde se desarrolla la escena: campo de futbol, hospital.
En cuanto a la figura humana, se trabaja mucho el plano medio, que es donde seobservan mas los diálogos que ocurren, ya en las situaciones críticas, el primer plano, y el plano de detalle con un juego de ángulo de la toma, crea más expectativas con las escenas que se ven, la toma,picado, contrapicado y aberrante son muy bien expuestas en esa escena, le hemos dado un 5 de calificación.
2. En la AUTENTICIDAD DE PERSONAJES Y ESCENARIOS, le dimos una calificación de 4 ya que losjóvenes atacantes, no mostraron realmente su rabia, además se veía que no le estaban pegando al chico , si no al césped.
3. la CONSISTENCIA, la calificación es de 5 , ya que es coherente las escenaspresentadas: disputa, golpes, desenlace, clínica, muerte. Aparece el titulo de la película mi nombre es Kan y no soy un terrorista, con esa escena, se puede determinar lo antes de ..y lo que sedesencadena con esta frase.
4. ORIGINALIDAD: Le dimos una calificación de 4 por que existen otras películas donde muestran, protagonista con síndrome de jaspear y/o autismo, yo soy Sam, forest gump, raiman.5. PODER DE LAS IMAGENES: Le dimos una calificación de 5, La secuencia que el autor quiere expresar, una realidad mundial, la discriminación por la raza, credo, discapacidad, enmarcada en unahistoria de amor, con un hecho real el 11 de septiembre.
Todo lo que se puede ver en la película está reflejada en la secuencia de imágenes mostradas.
Que si la película trasciende o no depende del...
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