el circo




















PROYECTO: EL CIRCO

TIEMPO: 30/4 al 20/5.

FUNDAMENTACIÓN:
Trabajar El circo como proyecto en el jardín resulta ser una experiencia muy completa y deinteracción ya que se toman contenidos casi todas las áreas. Desarrolla las capacidades psicomotrices, la creatividad y la expresión.
A modo de juego aprenden las diferentes técnicas circenses,estimulando el desarrollo físico y sensorial: acrobacia, equilibrio, malabares y juegos teatrales.
Las actividades que nos proporciona el circo despiertan la ilusión, favorece el desarrollo de la imaginación,permite identificarse con los personajes y provoca situaciones divertidas.

OBJETIVOS: Que los niños logren….
-Conocer y valorar las actividades y profesiones de miembros del circo.
-Expresar ycomunicar a través de los distintos lenguajes, los sentimientos, emociones y nuevas experiencias que van viviendo a través de los personajes del circo.
-Afianzar la marcha y mejorar elequilibrio postural a través del juego de desplazamientos con obstáculos.
-Utilizar la expresión oral para describir profesiones del circo.
CONTENIDOS
El ambiente natural y social.-Reconocimiento de las relaciones entre las funciones del circo y los trabajos que desempeñan las personas para que funcione.
-Reconocimiento de las relaciones entre los trabajos y la capacitación querequieren, los objetos que utilizan, la organización del espacio.
-Identificación de cambios y permanencias a través del tiempo dentro del circo.
-Obtención de información a partir de imágenes yfotografías.
Juego
-Desarrollo de la imaginación.
-Expresión de necesidades, sentimientos y emociones.
Dramático.
-Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación.
Construcción-utilización de los materiales para la creación de variados escenarios lúdicos.
Practicas del lenguaje.
-Solicitar ayuda a los compañeros al docente para realizar la actividad propuesta....