El Circo

Clase pública
3° de kínder
“El circo”
Clase pública
3° de kínder
“El circo”

El circo
Titulo: | Área de aprendizaje:Habilidades digitales | Aprendizaje esperado:Que los alumnos dominen |Tiempo:15 min. |
Los alumnos darán su demostración del equipo de computación, se les pedirá que prendan la computadora como lo realizaron en las clases, posteriormente se les indicara que entren alprograma power point en el cual se trabaja con el teclado y el mouse para realizar las actividades se les pedirá que con la tecla den función a las diapositivas a trabajar. En ellas se mostrarandiferentes aspectos del circo |

Titulo: | Área de aprendizaje:Desarrollo del lenguaje | Aprendizaje esperado:Que los alumnos lean y escriban a través de las palabras y silabas. | Tiempo:10 min |Se les presentara una diapositiva, en la cual estarán plasmadas imágenes de algunos animales del circo cada uno con sus nombres, en seguida se les pedirá a cada uno de los alumnos que lean el nombredel animal que se les indique, posteriormente se les pedirá que de las hojas que están en las mesas tomen una y tendrán que escribir el nombre del animal que les haya tocado, para finalizar tendrán quedeletrear el nombre del animal. |

Título:El vendedor del circo | Área de aprendizaje:Pensamiento matemático | Aprendizaje esperado:Que los alumnos cuenten por decenas. | Tiempo:5 min. |Esta actividad será realizada antes de la obra teatral del circo. Se les pedirá a los alumnos que mencionen que productos u obsequios se pueden vender dentro del circo, enseguida de la diapositivaobservaran las imágenes y mencionaran los objetos que se encuentran en un circo (dulces, palomitas, caramelos, juguetes, etc.) enseguida tendrán que ofrecer palomitas a las cuales designaran un valor ytendrán que ofrecérselas a los invitados del circo, en este caso serán los papas quienes participaran y tendrán que darles las monedas que designe el alumno. De esta forma los alumnos jugaran con los...