El circo
Maestra: Paula Gómez
PROYECTO: EL CIRCO
FUNDAMENTACION
Acercándonos a fin de año comenzaremos este proyecto en donde la dramatización, el baile y los juegos corporales seránprotagonistas de las actividades que armaremos en la sala. Tendremos en cuenta trabajar tanto en grupal como individual. Elegimos este tipo de proyecto para profundizar en la expresión corporal y en eldisfrute ante la exposición ya que la fiesta de fin de año se acerca y el grupo todavía necesita realizar este tipo de propuestas con mayor soltura y relajación.
OBJETIVOS
• Conocer y valorar lasposibilidades expresivas de nuestro cuerpo (manos, cara,
Piernas, etc. ) y del movimiento rítmico.
• Interpretar gestos y expresiones de los demás.
• Utilizar los recursos expresivos del cuerpo(gesto y movimiento)
• Experimentar las calidades del movimiento corporal.
• Realizar dramatizaciones sencillas en grupos
*Disfrutar de la exposición
CONTENIDOS
• El cuerpo como instrumento deexpresión y comunicación.
• Recursos expresivos del cuerpo: el gesto y el movimiento (mímica, danza y
Dramatización).
• Las calidades del movimiento.
ACTIVIDADES
Se mueven al ritmo de la música ycuando pare adoptamos posturas en equilibrio. “Sonrisas y lágrimas “.
Hacer equilibrios en grupos de tres. A la señal del maestro, cambio.
*Se la paso a….
Imaginamos que estamos jugando alvoleibol. El que pasa dice el nombre a quién va dirigida.
La pelota es muy pesada, muy ligera, muy grande, muy pequeña, a ras de suelo,…
*Esculturas
Por parejas, uno tiene que ir modelando al compañerohasta formar una escultura.
*Estatuas
Bailes y se arman estatuas que lloran, reír, enojadas, sorprendidas, miedosas, animales, etc
¿Quién soy?
En una bolsa las tarjetas escritas de animales, cosas osentimientos. El maestro será el que tenga siempre las bolsas ( 3 ).
Uno de cada grupo saca una tarjeta de la bolsa y lo representa a su grupo. El compañero que antes lo adivine será el siguiente....
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