El Cisne Negro

INTRODUCCIÓN

Nina, la protagonista de la película, es una bailarina de ballet que es convocada para interpretar la reina cisne. Esto implica personificar tanto al cisne blanco (una chica virginal, pura y dulce) como el cisne negro (malvado, sensual). Se adapta perfectamente al cisne blanco, pero interpretar el cisne negro implica romper con su mundo aniñado y explorar cosas que le son muyajenas. Aquí se encuentra su quiebre, empieza a perder contacto con la realidad, a sufrir alucinaciones, delirios persecutorios, castigos corporales y problemas alimenticios. El objetivo de este trabajo es entender por qué le pasa todo esto a Nina, qué es lo que la conduce a su autodestrucción. Para ello se tomaran autores de la Escuela Inglesa de Psicoanálisis: Melanie Klein, Wilfred Bion y DonaldMeltzer.
A partir de los desarrollos de M. Klein se buscará entender por qué Nina vive a las personas que la rodean como hostiles, la relación que tiene con su madre, con Lily(a quien vive como un rival porque tiene la espontaneidad y sensualidad necesaria para personificar al cisne negro) y con Beth (la bailarina que Nina reemplaza). También el por qué de sus alucinaciones, signos dedespersonalización, delirios persecutorios y castigos corporales. Entonces, siguiendo a esta autora, ¿Podría pensarse todo esto a partir de la Posición Esquizoparanoide? Y si así es, ¿Cómo se puede relacionar esto con Bion?
En lo que respecta a Bion, se buscará demostrar que en Nina hay un predominio de la parte psicótica de la personalidad por sobre la no psicótica. Esto se fundamentará en relación afactores constitucionales de la personalidad y factores ambientales, que nos permitirán entender mucho de lo que le sucede a Nina. Fundamentalmente la pérdida del contacto con la realidad por las alucinaciones.
Por último se desarrollarán conceptos de Meltzer, a partir del cuál se intentará demostrar que Nina se encuentra atrapada en un estado sexual de la mente infantil, el perverso.
El desarrolloestará por lo tanto, organizado por autor, y en cada uno se encontrarán subtítulos para un mejor esclarecimiento de los conceptos desarrollados en relación con la película y escenas de ésta.





MELANIE KLEIN

Un concepto central en la teoría de Klein es el de “posición”. Estructura presente en los inicios de la vida que puede actualizarse en cualquier momento, dependiendo del modo enque se elaboró. Se trata de un conjunto de elementos en interjuego: un modo particular de relacionarse con los objetos, una ansiedad específica, mecanismos de defensa contra esa ansiedad y fantasías inconcientes. Éstas últimas, son pensadas como la expresión mental de los impulsos instintivos. Desde el comienzo de la vida, existe un YO precario (constituido por un porcentaje de instinto de vida yde instinto de muerte), que oscila entre momentos de integración y desintegración, y establece relaciones con los objetos, tanto en las fantasías como en la realidad. Existen dos posiciones: la Esquizoparanoide (primeros 3 o 4 meses) y la Depresiva (segundo cuatrimestre del primer año).El sujeto oscila durante toda la vida entre las dos, según la ansiedad predominante. En Nina, se puede observarun fracaso en la Posición Esquizoparonoide y una reactivación de las ansiedades intensas y abrumadoras características de este período: “ansiedades persecutorias”, que constituyen los puntos de fijación de perturbaciones psicóticas. Para entenderlas, se elaboraran conceptualizaciones de esta autora acerca de la posición esquizoparanoide, que permitirán entender también la relación de Nina con elmundo externo e interno. Para ello, se explicará a continuación, la primera relación objetal que se establece en los comienzos de la vida, ya que marca las posteriores relaciones.
1-Relación con un objeto parcial y ansiedades persecutorias en Nina: El primer objeto con el que se relaciona una persona es el pecho de la madre, que es escindido en pecho bueno y pecho malo, según gratifique o...