El Club De Los Emperadores Pdf

El club de los emperadores
Trata acerca de un hombre que llega al colegio totalmente de hombres llamado St.
Benedict, este es maestro de historia. El Sr. Hundert tenía muy claro que “El carácter de
un hombre es su destino”. Entonces fue el primer día de clase, saludo a todos los
estudiantes preguntándoles su nombre y después le pide de favor a un alumno que si
puede leer una placa que estaba a laentrada del salón, este se puso de pie y habla sobre
el Shutruk Nahhunte. El maestro estaba enamorado de una maestra de ahí pero llevaban
una buena amistad.
Los alumnos resultan ser muy dedicados, inteligentes y participativos, y los maestros les
explican el concurso “El señor Julio César”, y entre los estudiantes presentes, había uno
que su padre había ganado dicho concurso.
Al día siguiente, elmaestro tiene una temática que trata de que todos los estudiantes
deben de usar una toga como los antiguos filósofos. Llega un nuevo alumno, el
carismático Sedgewick Bello, hijo de un senador de Virginia. Este comportándose de forma
rebelde retando al maestro. Los alumnos viendo la actitud del nuevo chico se sentían
intimidados, no les hace caso y quería hacer lo que él quería.
Sus compañerostratan de estudiar cuando Bell los sonsaca para ir al lago, para ir hacia el
colegio de las chicas, los sorprendieron y el Sr. Hundert les llama la atención pero a estos
sólo les da risa.
En diferentes ocasiones se portaba de forma extraña este joven, todos hacían lo que él
quería, pero no para bien. Hasta que el maestro le quiso llamar la atención de nuevo
hablándole a su padre, pero a él no leimportaba su hijo, que él no era de sus prioridades y
esto hizo que el joven cambiara de actitud. El maestro nota un cambio en su alumno, así
que este le regala un libro para que le sirviera como guía de estudia para los exámenes
que iban a hacer para ver quienes iban a ser los tres alumnos que calificarían para ser el
siguiente “Señor Julio César”. Sedgewick empieza a estudiar, y es de los másdestacados
de su clase, entonces después de aplicar todos los exámenes, él y otros dos compañeros
fueron los seleccionados para el gran concurso, el maestro dejando fuera a quien también
se merecía el lugar, el joven Blythe Martin que su padre había ganado dicho concurso.
El concurso comienza, el maestro empieza a explicar las reglas del juego. Inicia la primera
ronda, y Bell empieza a ponerse nerviosoy tarda en contestar, pero el maestro se dio
cuenta que estaba haciendo trampa inmediatamente le comentó al director, pero lo
dejaron pasar, en último momento perdió por no responder bien una pregunta sencilla
que todos sabrían: acerca del Shutruk Nahhunte, ganando el estudiante árabe.

El maestro fue a la habitación del joven para decirle que se sentía decepcionado de él.
Se graduaron y cuandole entregó el diploma, por dentro el maestro sintió tanto fracaso
hacia Bell.
Pasaron 25 años, el profesor y Elizabeth se casaron y el director falleció, algo que puso un
poco triste, aquí vemos que la amistad no tiene límites, aunque Sedgewick logro
distanciarlos un poco ellos continuaron siendo buenos amigos. Como es lógico el director
fallece y el pasa a ser el siguiente director. Pero elconsejo quiso disfrazar el hecho de que
tenían otra persona para el puesto y comenzaron a alagar su trabajo como profesor
Desconcertado el Sr. Hundert decidió dejar su trabajo y dedicarse a escribir un libro.
Su esposa es su apoyo, el tratar de escribir un libro se convierte en un fracaso.
El Sr. Bell promete una jugosa donación a favor de la revancha y que el Sr. Hundert sea el
maestro de ceremonias.El profesor decide ir y de nuevo tenemos la escena del hombre que llega en helicóptero,
pero ahora sabemos que hay una historia detrás de ese suceso, que la persona que lo
recibe es Sedgewick Bell uno de sus ex alumnos y que quiere la revancha de un concurso
en el que hiso trampa. La canasta bien surtida está allí de nuevo y sus alumnos también
están allí de nuevo, sentados a la mesa y Sedgewick...