el club de los poetas muertos

El Club de los Poetas Muertos
El club de los poetas muertos ponen en materia todos los rituales tradicionales de las aulas: “tradición, honor, disciplina y grandeza”.
En esta película, elprofesor Kiting ayuda a los alumnos a descubrir sus propios caminos, rompiendo con algunas pautas de la escuela tradicional (como romper las hojas del libro, dar clase en el patio...). Es una de los pocoslargometrajes en las que la relación entre profesores y alumnos se convierte en una búsqueda común y no en una relación obligada.
Enseñar a los alumnos a pensar y a ejercer la reflexión crítica es unameta que frecuentemente se menciona como esencial en la función docente. Sin embargo muchas veces esto no pasa de ser una enunciación de buenos propósitos cosa que no ocurre en esta asignatura deLiteratura impartida (aunque esa no sea la palabra más adecuada) por el mencionado profesor.
Con las clases Kiting (viendo las fotos de los anuarios, arrancando la hoja de:”¿qué es poesía”?, subiéndoseencima de la mesa para ver desde otra perspectiva, quitando el miedo a Todd....) se ve como compenetra la dinámica y la didáctica en las clases, favoreciendo por tanto una alto nivel de participacióny de autoestima porque nos alumnos ven como van progresando, esto también conlleva a una implicación personal por la asignatura y al surgimiento del Club de los poetas muertos.
Quizá lo que masrelevancia considero que tenga de todo lo que transmitió este “reformador” fue el concepto y modo de vida del “Carpe diem”. Este modo de vivir llevo a los alumnos a ser por un momento ellos mismo sinimportar el qué dirán, las repercusiones de las escuela ni las de los propios padres. Es el momento cumbre de esta enseñanza ,la obra de teatro “Sueño de una noche de verano” interpretada por el alumnoNeihl. Quien por primera y ultima vez vio su sueño hecho realidad, y por experiencias propias considero que nunca se arrepintió de haber pisado un escenario y haber escuchado el aplauso de decenas...