EL codigo de las personas


UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y LENGUAS MODERNAS

Carrera de Traducción e Interpretación

SÍLABO 2013

MORFOLOGÍA DEL CASTELLANO



I. DATOS ADMINISTRATIVOS

1.1. Asignatura : MORFOLOGÍA DEL CASTELLANO
1.2. Código : TI0207
1.3. Naturaleza : TEÓRICO - PRÁCTICO
1.4. Ciclo : II
1.5.Requisito : TALLER DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
1.6. Créditos : 03
1.7. N° de horas por semana : 04 (02 teóricas y 02 prácticas)
1.8. Semestre Académico : 2013 - I
1.9. Profesores : ANA MARÍA LOYOLA SILVA.
AMANDA ORELLANA MONROY.
TRIXIA OSORIO ANCHIRAICO.



II. SUMILLA

Este curso tiene por objetivo el estudio de la estructura interna de laspalabras.
Igualmente proporciona los recursos gramaticales para el análisis y descripción de las diferentes clases de palabras, de manera que, el alumno sea capaz de reconocer las capacidades de relación de cada categoría en el ámbito de la palabra.



III.ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA LA ASIGNATURA

Traduce de la lengua extranjera al castellano textos de diversos tipos, género yregistro: entre otros informativos, apelativos, de divulgación, jurídicos, económico financieros, técnico- científicos.



IV. OBJETIVOS

Adquirir los conocimientos básicos de la morfología que le permitan al alumno comprenderla como parte de la gramática la lengua.

Establecer las relaciones pertinentes con los otros niveles del análisis gramatical

Aplicar con acierto los conocimientosde morfología en los estudios lingüísticos posteriores.


V. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES


UNIDAD I: LA MORFOLOGÍA Y SU INTERDISCIPLINARIEDAD

Logros:

1. Utiliza selectivamente la información obtenida en función de su necesidad: traducción e interpretación.

Horas: 08 Hrs.


Lectura selecta:

BOSQUE Ignacio y DEMONTES Violeta :”Gramática Descriptiva de laLengua Española.(1999) Madrid. Espasa Calpe. Tomo 3. Cap 66. Pp.4307-4313


Técnicas didácticas:

El dictado del desarrollo del curso se realiza mediante una relación de carácter simultáneo en algunos casos, individuales en situaciones muy particulares y en grupales en otros. De acuerdo a lo antes dicho se aplicarán las siguientes técnicas y métodos de aprendizaje.

1. Análisis5.Interrogación didáctica
2. Diálogo 6 Investigación
3. Ejemplificación 7.Lectura reflexiva
4. Explicación 8. Mapa conceptual

Equipos y Materiales:

Se utilizan los Medios Audiovisuales con los que la Universidad cuenta para el desarrollo del curso:1. Retroproyector
2. Equipo Multimedia
3. Transparencia

Bibliografía:

1. BOSQUE Ignacio y DEMONTES Violeta ”Gramática descriptiva de la lengua española”(1999). Madrid. Espasa Calpe.

2. BICKFORD,J. Albert. ” Tools for analyzing the world´s languages:
Morphology and syntax” (2003).Dallas.SIL.

3. MARCOS MARÌN Francisco:”Guía de Gramática de la Lengua Española” (2008)Madrid.Ed.Espasa.


UNIDAD II: LA ESTRUCUTRA INTERNA DE LA PALABRA Y LOS PROCESOS MORFÓLOGICOS

Logros:

1. Analiza las diferentes estructuras gramaticales y representa los procesos
morfológicos encontrados.

Horas: 12 Hrs



Lectura selecta:
GARCÌA , J. M. “Los prefijos intensivos del español: caracterización morfosemántica“. (1998) rua.ua.es Recuperado el10 de febrero de 2013, de http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/6331/1/ELUA_12_07.pdf



Técnicas didácticas:
El dictado del desarrollo del curso se realiza mediante una relación de carácter simultáneo en algunos casos, individuales en situaciones muy particulares y en grupales en otros. De acuerdo a lo antes dicho se aplicarán las siguientes técnicas y métodos de aprendizaje....