El Color Y Sus Simbologias.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL COLOR Y SUS EXTENSIONES SIMBÓLICAS.





















ÍNDICE.


Introducción…………………..................3.

Antecedentes históricos…………….……4-14.

Capitulo I…………………………………..14-17.

Capitulo II………………………………….17-26.

Capitulo III…..……………………………..26-29.

























INTRODUCCIÓN.

En este trabajohablaremos sobre la percepción del color , hasta llegar a la psicología del color, pasando por los juguetes y psicología de estos, la percepción del color , la psicología del color, partiendo desde nuestra problemática: “en la actualidad por que es necesario estimular a un niño mediante el color y figuras simbólicas en vez de comunicarse mediante un conocimiento científico o empírico”.Desarrollando este tema desde un contexto socio cultural infantil (niños de 1 a 36 meses y sus padres), siendo el sujeto de conocimiento jóvenes de entre 14 y 17 años, este sujeto de conocimiento ocupa un lugar muy importante en nuestra problemática ya que como padres o persona apegadas a los niños, tenemos una relación mas simbólica y subjetiva es decir en la actualidad nos comunicamos figurativamenteocupando un lugar importante el color.
Los objetivos a alcanzar en este trabajo es poder crear una conciencia a la sociedad de que esa es la razón por la que las generaciones actuales cada día hablamos menos y se esta perdiendo la cultura de la lengua y en particular tome el tema de los juguetes por que desde pequeños es cuando se empieza a romper esa cultura , pero otro factor muy importante es elque ahora en la actualidad es una forma ya de lenguaje y de estimulación temprana ya que para los niños seria una buena forma de comunicación en lo que empieza su proceso de conocimiento científico.
Y este tema fue elegido ya que me parece interesante documentar que en la actualidad es muy importante el dialogo es por eso que estamos en una decadencia total, por que como lo dije anteriormenteahora nuestro dialogo es solo simbólico y figurativo prestando todo esto a problemas o malos entendidos ya que ya las personas no sabemos hablar, ni explicarnos.



Antecedentes HISTÓRICOS.
Uno de los primeros estudiosos que analizó las propiedades del color fue Aristóteles, quien describió los "colores básicos" relacionados con la tierra, el agua, el cielo y el fuego. En el siglo XIII Sir RogerBacon registró sus observaciones sobre los colores de un prisma atravesado por la luz, atribuyendo el fenómeno a propiedades de la materia.
Más tarde Leonardo da Vinci clasificó como colores básicos al amarillo, verde, azul y rojo de acuerdo a aquellas categorías de Aristóteles, agregando el blanco como receptor de todos los demás colores y el negro -la oscuridad- como su ausencia.
Recién acomienzos del siglo XVIII, Isaac Newton plantearía los fundamentos de la teoría lumínica del color, base del desarrollo científico posterior.
En el siglo XVII, Newton fue el primero que, por medio de un prisma de cristal, descompuso la luz. Esta, al incidir sobre una pantalla, apareció en forma de una banda de varios colores. El distinto camino que siguen los rayos se debe a su longitud de onda;cada longitud de onda corresponde a un color, sabiendo entonces que las radiaciones luminosas constituyen solamente una pequeña parte del espectro de las radiaciones.
La apreciación de los colores se basa en una coordinación complicada de procesos físicos, fisiológicos y psicológicos.

El color tiene una inmensa afinidad con las emociones, los Egipcios usaban el color con fines curativos. LosGriegos de la Antigüedad hicieron del color una ciencia. El color es una ciencia pero también una filosofía profunda, ambos aspectos deben de ir de la mano. Isaac Newton fue otro pionero del color y trabajó mucho tiempo antes de descubrir que mirando a través de un prisma, podían verse siete colores.

Interpretación de los colores. Las persona que tienen oído musical pueden distinguir fácilmente...