El Comentario
Páginas: 2 (498 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
EL COMENTARIO:
Se designa con el término de comentario a aquel escrito que contiene explicaciones o glosas de un texto para facilitar la comprensión del mismo.
Asimismo un comentario puedereferir a alguna historia escrita con brevedad.
IMPORTANTE:
El «comentario » es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oral todas las claves que permiten la comprensión plena de undocumento.
SE DISTINGUEN LOS SIGUIENTES TIPOS DE COMENTARIO:
1. Críticos, notas sobre el texto
2. Filológicos, Comentarios sobre las locuciones
3. Históricos, si se comentan usos o hechos4. Literarios, si se refieren el mejor o peor empleo del lenguaje
5. Bíblicos, explicación formal de las Sagradas Escrituras (se denomina "comentario perpetuo" al que interpreta un solo librode la Biblia)
PARA QUE SIRVE EL COMENTARIO:
La práctica del comentario de texto te permite:
a) Comprender los textos en profundidad.
b) Mejorar tu capacidad de análisis e interpretaciónrazonada de un texto.
c) Reflejar en un escrito tus conclusiones a partir de una lectura.
El profesorado puede utilizar el comentario de texto para:
a) Evaluar tu capacidad de comprensión detextos.
b) Evaluar el nivel de conocimientos sobre un tema.
c) Evaluar tu capacidad de redacción.
EL ENSAYO:
Según el Diccionario de la Real Academia Española es un escrito en el cual un autordesarrolla sus ideas.
En la literatura es una composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema.
CLASES DE ENSAYO:
* FILOSÓFICO oREFLEXIVO: desarrolla temas éticos y morales.
* CRÍTICO: enjuicia hechos e ideas; históricos, literarios, artísticos y sociológicos.
Su modalidad más conocida es el ensayo de crítica literaria* DESCRIPTIVO: se utiliza para concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.
* POÉTICO: desarrolla temas de fantasía, imaginación, etc.
* PERSONAL o FAMILIAR: es...
Se designa con el término de comentario a aquel escrito que contiene explicaciones o glosas de un texto para facilitar la comprensión del mismo.
Asimismo un comentario puedereferir a alguna historia escrita con brevedad.
IMPORTANTE:
El «comentario » es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oral todas las claves que permiten la comprensión plena de undocumento.
SE DISTINGUEN LOS SIGUIENTES TIPOS DE COMENTARIO:
1. Críticos, notas sobre el texto
2. Filológicos, Comentarios sobre las locuciones
3. Históricos, si se comentan usos o hechos4. Literarios, si se refieren el mejor o peor empleo del lenguaje
5. Bíblicos, explicación formal de las Sagradas Escrituras (se denomina "comentario perpetuo" al que interpreta un solo librode la Biblia)
PARA QUE SIRVE EL COMENTARIO:
La práctica del comentario de texto te permite:
a) Comprender los textos en profundidad.
b) Mejorar tu capacidad de análisis e interpretaciónrazonada de un texto.
c) Reflejar en un escrito tus conclusiones a partir de una lectura.
El profesorado puede utilizar el comentario de texto para:
a) Evaluar tu capacidad de comprensión detextos.
b) Evaluar el nivel de conocimientos sobre un tema.
c) Evaluar tu capacidad de redacción.
EL ENSAYO:
Según el Diccionario de la Real Academia Española es un escrito en el cual un autordesarrolla sus ideas.
En la literatura es una composición escrita en prosa, generalmente breve y en el cual se expone la interpretación personal sobre un tema.
CLASES DE ENSAYO:
* FILOSÓFICO oREFLEXIVO: desarrolla temas éticos y morales.
* CRÍTICO: enjuicia hechos e ideas; históricos, literarios, artísticos y sociológicos.
Su modalidad más conocida es el ensayo de crítica literaria* DESCRIPTIVO: se utiliza para concretar temas científicos y sobre los fenómenos de la naturaleza.
* POÉTICO: desarrolla temas de fantasía, imaginación, etc.
* PERSONAL o FAMILIAR: es...
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