El Comportamiento Agresivo Y Sus Diferentes Enfoques

EL COMPORTAMIENTO AGRESIVO
Y SUS DIFERENTES ENFOQUES

Etimológicamente, la palabra agresividad se deriva del latín aggredior, que significa “ir o
cometer contra otro”. La agresividad implica provocación o ataque. Barkowitz (1996) la define
como “faltar al respeto, ofender o provocar a los demás”, es decir, elcomportamiento que se realiza
sobre la víctima. En la actualidad, se la define desde la perspectiva del agresor y de la víctima y
se la ubica en una temporalidad y en un contexto donde se dan las relaciones y las interacciones
humanas.
Socialmente, el comportamiento agresivo ha sido inherente al ser humano desde los inicios
de su existencia. En lo individual, suele manifestarse desdelos primeros años de vida, pero su
frecuencia se va reduciendo a través de los años. Sin embargo, hay personas que continúan siendo
agresivas en edades adultas, encontrándose por eso comportamientos agresivos en los diferentes
contextos sociales, como el de la familia o en ámbitos educativos y laborales.
Desde el modelo holístico del ser humano, se observa cómo la psicología posee en laac-
tualidad un vastísimo campo de acción para la comprensión del desarrollo de las personas en sus
diferentes dimensiones: biológica, afectiva, cognitiva, comunicacional, valorativa, actitudinal, social
y espiritual (Carmona, 2005). Sobre la base de la dimensión o estructura biológica del ser humano,
podemos observar las otras dimensiones representadas en conductas, como por ejemplo laagresión,
en emociones, actitudes, percepciones, inteligencia, estilos de aprendizaje, motivaciones, estados de
conciencia, cogniciones, etc., expresadas a través del lenguaje oral y gestual. Para la comprensión
y profundización de cada fenómeno, hay teóricos de la psicología que se encargan de particularizar
el conocimiento, sin poder llegar en ocasiones más allá de lo concreto, evidente,observable. Así, el
investigador vivencia muchas veces el conocimiento con lo que sucede intrínsecamente, sin acceder
a lo que ocurre extrínsecamente, en relación con el entorno.
Psicóloga. Docente Universidad Simón Bolívar.
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MIRIAM CASTILLOducta agresiva se adquiere bajo condiciones
En particular, el fenómeno de la agresión
de modelamiento y por experiencias directas,
estudiado solamente por la psicología no al-
canza a resolver los distintos interrogantes que resultando de los efectos positivos y negativosque producen las acciones, mediados por las
se puedan plantear al tratar de comprender el
cogniciones sobre ellos. No obstante, es difícil
comportamiento de un individuo en un contexto
determinado. Es por esto que esta ciencia se ve interpretar las condiciones naturales deocurren-
cia y de aprendizaje de la agresión, debido a la
obligada a interactuar con otras disciplinas.
diversidad de modelos a los que los individuos
se hayan expuestos, los cuales pueden ser: a)
Es indudable, entonces, que,cuando se
agresión modelada y reforzada por miembros de
habla del comportamiento agresivo, se hace
la familia; b) el medio cultural en que viven las
referencia a una multicausalidad, pues, tal com-
personas y con quienes se...