El concepto del hombre en el renacimiento
Páginas: 8 (1834 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2010
Un nuevo concepto de hombre
Se denomina Renacimiento a un complejo movimiento cultural que supuso la culminación de un proceso iniciado en la época anterior (“Edad Media”), nacido en las florecientes ciudades italianas y que se expandió al resto de Europa, en el transcurso de los siglos XV y XVI.
Características:
1) Culminó con la aparición de un nuevo tipo de hombre
Que manifestó uncambio de actitud ante
La vida
El mundo
El universo
Fue una nueva forma de estar y actuar en el Mundo.
2) La apertura de nuevos horizontes
Comienzan a ampliarse los horizontes conocidos hasta entonces
Horizonte geográfico
Horizonte celeste
Horizonte tecnológico
Horizonte temporal
El horizonte geográfico
Se amplía debido a:
la llegada a las Américas.
Laprofundización del conocimiento de África.
Los acontecimientos anteriores plantean nuevas preguntas sobre los nuevos hombres de esos continentes
¿Eran seres humanos?
¿De dónde venían?
¿Cómo debían ser tratados?
Las primeras unificaciones nacionales:
Inglaterra
Francia
España
Se retrasan las unificaciones de Alemania e Italia
Que siguen sumidas en el feudalismo, dividasen reinos y principados.
El horizonte celeste
Se reemplaza la antigua imagen del cosmos.
Antes existía una teoría geocéntrica propuesta por el astrónomo y geógrafo griego del siglo II D.C. Ptolomeo.
Ella proponía que la Tierra era el centro del universo.
Ahora las observaciones de Nicolás Copérnico (14731543) proponen la teoría heliocéntrica.
La misma proponía que era el Sol y nola Tierra el centro del universo. La Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol.
El horizonte tecnológico
El mismo se amplía con las nuevas invenciones
La pólvora
En el siglo XII
La brújula
Inventada por los chinos hacia 1160 A.C. e introducida en Europa por los árabes.
El papel
Inventado por los chinos hacia 105 A.C. e introducido en Europa hacia el siglo XIV.La imprenta
Creada hacia 1455 por Johann Gutenberg
Conocida desde 704 A.C. en Corea.
Se amplían los conocimientos a través de la difusión de los libros y de la conquista.
El horizonte temporal
El Renacimiento dirigió la mirada hacia el pasado
Leyeron los antiguos clásicos buscando respuestas a los desafíos que planteaba el presente.
Se busca recuperar el saber y lainvestigación de los pensadores de la Antigüedad clásica
Favorecida por un nuevo clima intelectual
Que potenciaron el desarrollo del conocimiento
3)Antiguos y nuevos saberes
Durante el Renacimiento se reaccionó contra el misticismo medieval, reubicando al hombre en el universo.
El hombre podría conocer a través de:
La razón
La ciencia experimental
La técnica
Evitando y combatiendolas supersticiones, interpretaciones, etc.
Esta ciencia aplicada permitió la aparición de tratados sobre:
Minería
Metalurgia
Arte militar
Sin embargo: los adelantos técnicos convivieron durante largo tiempo con antiguas prácticas e ideas supersticiosas.
Podría decirse entonces que el Renacimiento fue una época bifronte (dos caras), que se presentaba bajo dos aspectos:
Comopreludio de nuestra era científica y técnica.
Como el período final de una cultura con creencias mágicas.
El Humanismo
El hombre, centro y medida del Universo
Los humanistas plantean una nueva forma de análisis:
La reflexión personal y la investigación.
El humanismo es una corriente cultural que surgió en Italia en el siglo XIV, y alcanzó su apogeo en el siglo XV y principios delXVI.
Se caracterizó por:
1) Un rechazo de muchos de los principios del conocimiento medieval.
Durante la Edad Media todo giraba en torno a Dios.
Por eso hablamos de teocentrismo.
Los humanistas colocan al ser humano como centro del universo.
Por eso hablamos antropocentrismo.
A pesar de ello, no se perdió el sentimiento religioso.
Pero si se potenció la figura del ser...
Se denomina Renacimiento a un complejo movimiento cultural que supuso la culminación de un proceso iniciado en la época anterior (“Edad Media”), nacido en las florecientes ciudades italianas y que se expandió al resto de Europa, en el transcurso de los siglos XV y XVI.
Características:
1) Culminó con la aparición de un nuevo tipo de hombre
Que manifestó uncambio de actitud ante
La vida
El mundo
El universo
Fue una nueva forma de estar y actuar en el Mundo.
2) La apertura de nuevos horizontes
Comienzan a ampliarse los horizontes conocidos hasta entonces
Horizonte geográfico
Horizonte celeste
Horizonte tecnológico
Horizonte temporal
El horizonte geográfico
Se amplía debido a:
la llegada a las Américas.
Laprofundización del conocimiento de África.
Los acontecimientos anteriores plantean nuevas preguntas sobre los nuevos hombres de esos continentes
¿Eran seres humanos?
¿De dónde venían?
¿Cómo debían ser tratados?
Las primeras unificaciones nacionales:
Inglaterra
Francia
España
Se retrasan las unificaciones de Alemania e Italia
Que siguen sumidas en el feudalismo, dividasen reinos y principados.
El horizonte celeste
Se reemplaza la antigua imagen del cosmos.
Antes existía una teoría geocéntrica propuesta por el astrónomo y geógrafo griego del siglo II D.C. Ptolomeo.
Ella proponía que la Tierra era el centro del universo.
Ahora las observaciones de Nicolás Copérnico (14731543) proponen la teoría heliocéntrica.
La misma proponía que era el Sol y nola Tierra el centro del universo. La Tierra y los demás planetas giran alrededor del Sol.
El horizonte tecnológico
El mismo se amplía con las nuevas invenciones
La pólvora
En el siglo XII
La brújula
Inventada por los chinos hacia 1160 A.C. e introducida en Europa por los árabes.
El papel
Inventado por los chinos hacia 105 A.C. e introducido en Europa hacia el siglo XIV.La imprenta
Creada hacia 1455 por Johann Gutenberg
Conocida desde 704 A.C. en Corea.
Se amplían los conocimientos a través de la difusión de los libros y de la conquista.
El horizonte temporal
El Renacimiento dirigió la mirada hacia el pasado
Leyeron los antiguos clásicos buscando respuestas a los desafíos que planteaba el presente.
Se busca recuperar el saber y lainvestigación de los pensadores de la Antigüedad clásica
Favorecida por un nuevo clima intelectual
Que potenciaron el desarrollo del conocimiento
3)Antiguos y nuevos saberes
Durante el Renacimiento se reaccionó contra el misticismo medieval, reubicando al hombre en el universo.
El hombre podría conocer a través de:
La razón
La ciencia experimental
La técnica
Evitando y combatiendolas supersticiones, interpretaciones, etc.
Esta ciencia aplicada permitió la aparición de tratados sobre:
Minería
Metalurgia
Arte militar
Sin embargo: los adelantos técnicos convivieron durante largo tiempo con antiguas prácticas e ideas supersticiosas.
Podría decirse entonces que el Renacimiento fue una época bifronte (dos caras), que se presentaba bajo dos aspectos:
Comopreludio de nuestra era científica y técnica.
Como el período final de una cultura con creencias mágicas.
El Humanismo
El hombre, centro y medida del Universo
Los humanistas plantean una nueva forma de análisis:
La reflexión personal y la investigación.
El humanismo es una corriente cultural que surgió en Italia en el siglo XIV, y alcanzó su apogeo en el siglo XV y principios delXVI.
Se caracterizó por:
1) Un rechazo de muchos de los principios del conocimiento medieval.
Durante la Edad Media todo giraba en torno a Dios.
Por eso hablamos de teocentrismo.
Los humanistas colocan al ser humano como centro del universo.
Por eso hablamos antropocentrismo.
A pesar de ello, no se perdió el sentimiento religioso.
Pero si se potenció la figura del ser...
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