El Concepto Y Sus Operaciones
El concepto es la base de todo aprendizaje y conocimiento, este interfiere en la comprensión de cada palabra y por consiguiente de una oración. Se llama concepto a laidea que nos formamos de una cosa, lo cual permite diferenciar objetos distintos e identificar objetos semejantes. La palabra concepto tiene una trascendencia enorme en el aprendizaje y desde pequeñosconocemos algo mediante el concepto de algo. Primero que nada tenemos que saber diferenciar al concepto de una representación, por que con esta es con la que a veces existe una gran confusión, primeoque nada tenemos que entender que para diferenciar un concepto tenemos que checar muy bien la estructura y de que nos habla, comenzando por buscar aspectos perceptibles y no perceptibles los cualesdeterminen la existencia de algo y el intercambio o al quitar estos que no interfiera en la idea principal o general.
El mismo concepto consta de dos funciones, una de estas es la condición, es decir,que se presenta como condicionante en el entendimiento de alguna frase, cuando no conocemos bien un concepto y sin saberlo no podríamos comprenderlo. El segundo es síntesis de proposiciones, lo quees fundamentado con un trabajo de reflexión y son el producto de mucho estudio, uno de estos puede ser las palabras o nuevos nombres que se le dan a las cosas.
Por otra parte el concepto tieneextensión y contenido, esto quiere decir que consideramos de mayor alcance al concepto, como cuando desglosamos ideas o simplemente ordenamos de mayor importancia. La extensión vendría siendo la forma en quese puede reproducir y el contenido pues lo que se encuentra dentro del, el ejemplo más fácil son las explicaciones que se dan de las divisiones de las ciencias.
El concepto tiene tres operacionesprincipales, una de estas es la definición la cual consiste en la tipificación de las características esenciales de un objeto las cuales nos permitirán diferenciarlo de otro que son parecidos, y para...
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