El condicionamiento

El condicionamiento

El concepto de condicionamiento dispone de varios usos en nuestra lengua, algunos asociados al uso coloquial y otro empleo ciertamente relevante en el ámbito de la psicología donde incluso presenta diversos abordajes.

En el uso cotidiano, cuando alguien es sometido a cumplir con determinada condición en el marco de un trabajo, en una situación puntual, o en el desarrollo deuna tarea o de una actividad, se lo denomina como condicionamiento. Su nueva pareja le impuso como condicionamiento para seguir con la relación que ya no vea a su grupo de amigos.
Normalmente cuando alguien somete a otro a cumplir con una condición para mantener intacta una situación implicará la pérdida de algo.


Por otro lado, llamamos condicionamiento también a aquella limitación que essusceptible de limitar o de afectar considerablemente el desarrollo de una actividad, la vida o el comportamiento de un individuo. La silla de ruedas es un gran condicionamiento para María a la hora de la movilización por la calle.Y en la psicología, el concepto de condicionamiento es utilizado para designar a una modalidad de aprendizaje ciertamente difundida a la hora de aleccionar en ciertascuestiones tanto a animales como a personas.

Entonces, de acuerdo a la psicología nos podremos encontrar frente a dos tipos de condicionamiento que serán los que dirigirán tanto las decisiones como los comportamientos de personas y animales, el condicionamiento clásico o el operante. El primero se le debe al fisiólogo de origen ruso Iván Pávlov, por ello es que también se lo llama por su apellido, y elotro al psicólogo norteamericano Burrhus Frederic Skinner.











Condicionamiento Clásico
 
 Ivan Petrovich Pavlov (Rusia, 1849 - San Petersburgo, 1936)

Este fisiólogo y psicólogo ruso comenzó a estudiar teología, pero la dejó para empezar medicina y química en la Universidad de San Petersburgo. Tras terminar el doctorado en 1883, amplió sus estudios en Alemania, donde se especializó enfisiología intestinal y en el funcionamiento del sistema circulatorio. En 1890 obtuvo la plaza de profesor de fisiología en la Academia Médica Imperial y fue nombrado director del Departamento de Fisiología del Instituto de Medicina Experimental de San Petersburgo.
Fue ganador del Premio Novel en 1904 por sus investigaciones sobre el funcionamiento de las glándulas digestivas. Trabajó de formaexperimental y controlada con perros, a los que incomunicaba del exterior en su laboratorio Sus estudios lo llevaron a interesarse por lo que denominó secreciones psíquicas, o sea, las producidas por las glándulas salivales sin la estimulación directa del alimento en la boca. Pavlov notó que cuando en la situación experimental un perro escuchaba las pisadas de la persona que habitualmente venía aalimentarlo, salivaba antes de que se le ofreciera efectivamente la comida; no obstante, si las pisadas eran de un desconocido, el perro no salivaba.
Efectivamente, Pavlov observó que a los perros que tenía en su laboratorio, les bastaba oír los pasos de la persona que les traía la comida para comenzar a salivar y a segregar jugos gástricos; es decir, parecía que los perros habían aprendido a anticiparla comida. Esto llevó a Pavlov a desarrollar un método experimental para estudiar la adquisición de nuevas conexiones de estímulo-respuesta, preguntandose si cualquier otro estímulo (el sonido de una campana) podía provocar la salivación si se unía a la presentación de la comida. Tras varios días repitiéndose la secuencia: sonido de la campana - presentación de la comida, el perro comenzó a salivarsólo con escuchar el sonido de la campana.




Conceptos

  Condicionamiento:
Procedimiento en el que se asocian estímulos y se aprenden respuestas.

Condicionamiento clásico:
El condicionamiento clásico es un procedimiento por el cual se administra a un organismo, repetidamente, un estímulo neutro seguido de un estímulo biológicamente relevante (EI). Se confirma que el organismo acaba dando al...