El conductismo
Páginas: 6 (1251 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2011
El CONDUCTISMO
Creado por John B. Watson, fue la más influyente de las escuelas norteamericanas. Watson propuso una psicología completamente objetiva, quería aplicar las técnicas y los principios de la psicología animal a los seres humanos. La postura positiva de l conductismo ha recibido el nombre de conductismo metodológico o empírico. El aspecto negativo aparece en las invectivaswatsonianas contra los conceptos mentalistas.
John Bradous Watson
Trabajo sobre todo con animales. Llego al a conclusión de que la kinestesia era lo mas básico para el aprendizaje. Decía que la formulación se aplicaba a los animales pero no a los seres humanos. Watson reducía las imágenes a respuestas verbales implícitas, y el afecto a leves cambios vasculares en los genitales.
La conducta verbalpudo ser aceptada como dato, pero la introspección fue rechazada. El opinaba que la psicología, necesitaba romper por completo su pasado.
Definición de la Psicología
Para Watson la psicología era “la parte de la ciencia natural cuyo objeto de estudio es la conducta humana, las acciones y verbalizaciones, tanto aprendidas como no aprendidas, de las personas”
El conductismo de Watson teniados objetivos específicos: predecir la respuesta, conociendo el estimulo, y predecir el estimulo, conociendo la respuesta.
Postulados
• La conducta se compone de elementos de respuesta, y puede ser analizada mediante los métodos objetivos de la ciencia natural.
• La conducta se compone por entero de secreciones glandulares y movimientos musculares.
• Ante todo estimulo efectivohay una respuesta inmediata de algún tipo; toda respuesta obedece a algún tipo de estimulo. Hay entonces un estricto determinismo de causa y efecto de la conducta.
• La conciencia no puede ser estudiada científicamente.
Naturaleza de datos
Hay siempre informes objetivos sobre movimientos musculares o secreciones glandulares que siempre se dan el tiempo y el espacio; estos deben ser, almenos el principio, analizados cuantitativamente.
Principios de conexión
Watson encontró en el “Efecto” las viejas actitudes mentalistas, aunque es posible una interpretación estrictamente objetiva y operacional. Decía que la respuesta de éxito debe siempre acaecer y dar término a la conducta.
Principios de selección
Watson postulaba una gran cantidad de tendencias de reacción decarácter hereditario, asi como también la transformación “casi inmediata” de esas tendencias, por condicionamiento, en otras tendencias mas complicadas u diferencias individualmente. Watson sostuvo que la selectividad de la respuesta y el estimulo suficiente depende solamente de las conexiones E-R innatas y adquiridas.
Mente- cuerpo
La solución de Watson para el problema mente-cuerpo esta en elnúcleo de lo que se ha dado en llamar al conductismo radical o metafísico. Watson dice que no existe hasta el presente ningún método mediante el cual se pueda estudiar la mente de un modo objetivo y directo. Algunos conductistas no creían estudiar la conciencia o la mente, y por lo tanto querían negar su importancia; la conciencia podría o no acompañar a los fenómenos corporales, ósea que la mentetendría un papel comparable de la sombra, pero no siempre, acompañaría al contorno del objeto físico.
Weiss sostenía que la conciencia es una experiencia puramente personal y no tenia ningún valor o validez científicos, a menos que se exprese en alguna forma de conducta, como por ejemplo el habla y otra forma de representación.
El programa experimental de Watson
Watson inicio el estudiocomparativo de niños muy pequeños, en un esfuerzo por identificar con precisión el tipo y variedad de las conductas congénitas y presumibles heredadas. Watson se intereso en el Studio genético de la vida emocional del bebe y el niño. Reunió a niños fuertes y saludables, utilizo una serie de tests simples, que consistían fundamentalmente en la introducción de varios tipos de animales, tanto en el zoo...
Creado por John B. Watson, fue la más influyente de las escuelas norteamericanas. Watson propuso una psicología completamente objetiva, quería aplicar las técnicas y los principios de la psicología animal a los seres humanos. La postura positiva de l conductismo ha recibido el nombre de conductismo metodológico o empírico. El aspecto negativo aparece en las invectivaswatsonianas contra los conceptos mentalistas.
John Bradous Watson
Trabajo sobre todo con animales. Llego al a conclusión de que la kinestesia era lo mas básico para el aprendizaje. Decía que la formulación se aplicaba a los animales pero no a los seres humanos. Watson reducía las imágenes a respuestas verbales implícitas, y el afecto a leves cambios vasculares en los genitales.
La conducta verbalpudo ser aceptada como dato, pero la introspección fue rechazada. El opinaba que la psicología, necesitaba romper por completo su pasado.
Definición de la Psicología
Para Watson la psicología era “la parte de la ciencia natural cuyo objeto de estudio es la conducta humana, las acciones y verbalizaciones, tanto aprendidas como no aprendidas, de las personas”
El conductismo de Watson teniados objetivos específicos: predecir la respuesta, conociendo el estimulo, y predecir el estimulo, conociendo la respuesta.
Postulados
• La conducta se compone de elementos de respuesta, y puede ser analizada mediante los métodos objetivos de la ciencia natural.
• La conducta se compone por entero de secreciones glandulares y movimientos musculares.
• Ante todo estimulo efectivohay una respuesta inmediata de algún tipo; toda respuesta obedece a algún tipo de estimulo. Hay entonces un estricto determinismo de causa y efecto de la conducta.
• La conciencia no puede ser estudiada científicamente.
Naturaleza de datos
Hay siempre informes objetivos sobre movimientos musculares o secreciones glandulares que siempre se dan el tiempo y el espacio; estos deben ser, almenos el principio, analizados cuantitativamente.
Principios de conexión
Watson encontró en el “Efecto” las viejas actitudes mentalistas, aunque es posible una interpretación estrictamente objetiva y operacional. Decía que la respuesta de éxito debe siempre acaecer y dar término a la conducta.
Principios de selección
Watson postulaba una gran cantidad de tendencias de reacción decarácter hereditario, asi como también la transformación “casi inmediata” de esas tendencias, por condicionamiento, en otras tendencias mas complicadas u diferencias individualmente. Watson sostuvo que la selectividad de la respuesta y el estimulo suficiente depende solamente de las conexiones E-R innatas y adquiridas.
Mente- cuerpo
La solución de Watson para el problema mente-cuerpo esta en elnúcleo de lo que se ha dado en llamar al conductismo radical o metafísico. Watson dice que no existe hasta el presente ningún método mediante el cual se pueda estudiar la mente de un modo objetivo y directo. Algunos conductistas no creían estudiar la conciencia o la mente, y por lo tanto querían negar su importancia; la conciencia podría o no acompañar a los fenómenos corporales, ósea que la mentetendría un papel comparable de la sombra, pero no siempre, acompañaría al contorno del objeto físico.
Weiss sostenía que la conciencia es una experiencia puramente personal y no tenia ningún valor o validez científicos, a menos que se exprese en alguna forma de conducta, como por ejemplo el habla y otra forma de representación.
El programa experimental de Watson
Watson inicio el estudiocomparativo de niños muy pequeños, en un esfuerzo por identificar con precisión el tipo y variedad de las conductas congénitas y presumibles heredadas. Watson se intereso en el Studio genético de la vida emocional del bebe y el niño. Reunió a niños fuertes y saludables, utilizo una serie de tests simples, que consistían fundamentalmente en la introducción de varios tipos de animales, tanto en el zoo...
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