El conductismo

El Conductismo.
Watson fue el fundador del conductismo.
Surge en el siglo XX.
El conductismo trata de explicar las conductas observables en los individuos, pues señala que estos son respuestas aestímulos previos.
Skinner: “El conductismo viene a ser la filosofía de la ciencia de la conducta”. Ve a la mente como una “caja negra” en el sentido de que la respuesta-estímulo se pueden observarcuantitativamente ignorando totalmente la posibilidad de todo proceso que pueda darse en el interior de la mente.

CONDUCTISMO

Define

APRENDIZAJE se evalúanComo cambio de CONDUCTAS
COMPORTAMIENTO produce
Es
RESPUESTAal
Que genera ESTÍMULO

Principios del Conductismo.
a. La conducta está regida por leyes y sujeta a las variables ambientales. Lasfuerzas estimulan a los individuos a actuar de ciertas maneras. Se considera al psicólogo como un “ingeniero conductual”, también como un “investigador”, que estudia el tipo de variables ambientales queafectan a la conducta. Muchos conductistas creen que las personas nacen como con la “mente en blanco” (tabula rasa) que con el pasar de los años el ambiente va moldeando o condicionando al individuo.b. El aprendizaje como un cambio conductual, es algo que puede ser observado y documentado. Hay aprendizaje cuando existe un cambio conductual, en términos educacionales esto quiere decir que losprofesores podrán determinar si sus alumnos han comprendido la materia cuando pueden mostrar cambios, por ejemplo, en los resultados de las pruebas. Los profesores no sabrán si sus alumnos han aprendidosi no tienen evidencia concreta.
c. La conducta es observable e identificable. Las respuestas internas están medidas por la conducta observable y ésta puede ser modificada. El aprendizaje puede ser...