El Conductismo

El
Conductismo.
| Sebastián Forero.
| Diego Díez Hurtado.

Surgimiento.

Influencias de la filosofía:
 Filosofía Empirista.
 Epistemología Filosófica.

Surgimiento.
Influencias de la biología:
Selección Natural: Adaptación.
 Continuidad: Afecta a el hombre y especies
inferiores.
Fisiología: Reacción nerviosa a estímulo.
Sensación-Percepción.

El Conductismo.

El conductismo obehaviorismo (del ingles:
behavior) es una escuela psicológica que
plantea un estudio del ser humano centrado
en el comportamiento o las conductas de este
sin preocuparse por la mente.

En la actualidad elconductismo es utilizado
en la
psicología como herramienta
de aprendizaje

El Conductismo y El
Condicionamiento.
El Pequeño Albert

John Broadus Watson

La Caja de
Skinner

Laberinto de
ratas
Edward ChaceTolman

Burrhus Frederic Skinner

El Condicionamiento

El condicionamiento es un modelo de
aprendizaje
teorizado
por
la
escuela
psicológica conductista, que consiste en que el
individuo adquiera unanueva conducta
mediante un proceso de estímulo-respuesta.

Tipos de Condicionamiento:
Condicionamiento Clásico
 El condicionamiento clásico consiste en
generar que un estímulo se asocie con unarespuesta que no era generada por este
estímulo.

Los Perros que
Salivan
Iván Petróvich Pávlov

Tipos de Condicionamiento:
Condicionamiento Operante

El
condicionamiento
operante
o
instrumentalconsiste en generar, por medio
de un refuerzo, una modificación en la
conducta de un individuo.

El conductismo radical de Skinner se
basa en el condicionamiento
operacional.

Algunas técnicas delcondicionamiento:

EXTINCIÓN DE CONDUCTA
Consiste en la eliminación de una respuesta
mediante la eliminación de los estímulos que
la generan logrando así que desaparezca una
conducta.

Algunas técnicas delcondicionamiento:
REFUERZO
Es
el
proceso
y
el
resultado
del
condicionamiento operante.
También se utiliza el término para el concepto
de estímulo reforzante o PREMIO.

Tipos de Refuerzo

 Refuerzo...