el conejo

“El conejo”

Estrategia: Los momentos en el cuento.
Propósito: Revisar y acercar formalmente a las características de la estructura del cuento.
Libros recomendados: Relatos fantásticoslatinoamericanos
Desarrollo de la estrategia:

1.- Buscamos la historia escondida

• Formamos equipos, se distribuye a cada equipo un cuento dividido en fragmentos, sin final, cada equipoorganiza la historia como piensan que va.
• La presentan al grupo.

2.- Identificamos los momentos del cuento

• Se entregamos a cada equipo cuatro tarjetas con la estructura del cuento. Inicio y/ocontexto de la historia, problema “El nudo en la historia”, desarrollo “Eventos para destrabar el nudo”, desenlace “El cierre de la narración”.

• Ubicamos cada tarjeta con el fragmento que creenque le corresponde.
• Identificamos los momentos del cuento en la historia ¿Cuál será el inicio? ¿Quien encontró el problema? ¿Se plantea un nudo en la historia? ¿Cuántos eventos encontraron en eldesarrollo? ¿Alguien encontró otro evento? ¿Quién encontró el desenlace?...

3.- Escribimos el mejor de los finales

• Escribimos el desenlace en equipos, el sorprendente, el muy diferente, elmás divergente, etc. el que crean que cierra la historia.
• Leemos los diferentes finales de los equipos.

4.-Escuchamos el final de cada uno de los equipos.


5.- Leemos en voz alta el final dela historia. “El conejo”

Estrategia: Los momentos en el cuento.
Propósito: Revisar y acercar formalmente a las características de la estructura del cuento.
Libros recomendados: Relatosfantásticos latinoamericanos
Desarrollo de la estrategia:

1.- Buscamos la historia escondida

• Formamos equipos, se distribuye a cada equipo un cuento dividido en fragmentos, sin final, cadaequipo organiza la historia como piensan que va.
• La presentan al grupo.

2.- Identificamos los momentos del cuento

• Se entregamos a cada equipo cuatro tarjetas con la estructura del...