el conocimiento científico

En el conocimiento científico se seleccionan, construyen o definen los objetos de conocimiento. Se estudian además los objetos que aparecen en el curso del desarrollo de la propia ciencia. En muchasdisciplinas los investigadores tienen que tratar con objetos que están lejos de la experiencia cotidiana del hombre.
Por último, los conocimientos del sentido común existen en forma de diversasindicaciones y juicios, en los que se refleja la experiencia multisecular acumulada de las generaciones. El carácter de tales conocimientos y los medios para su utilización práctica no se puedensubestimar. Sirva como ejemplo el rol que ha jugado la medicina verde en la historia de la humanidad.
En cuanto al conocimiento científico, las diversas disciplinas estudiadas se describen y explican con laayuda de sistemas especiales de categorías, sin los cuales es imposible formular los problemas, describir los objetos, realizar el estudio sistemático encaminado a fundamentar y comprobarempíricamente los resultados obtenidos, los hechos y los conocimientos.
El aspecto de la distinción entre el conocimiento científico y el conocimiento del sentido común ha sido una de las cuestiones en torno alas cuales ha transcurrido el debate entre diversas posiciones epistemológicas en el campo de las ciencias sociales.
Así, por ejemplo, Durkheim ha insistido en distinguir entre lo que denominaprenociones del sentido común e ideología, y el conocimiento rigurosamente científico. En sus Reglas del método sociológico escribe: “Es preciso, pues, que el sociólogo, ya en el momento en que determina elobjeto de sus investigaciones, ya en el curso de sus demostraciones, se prohíba el empleo de todos aquellos conceptos que se han formado con independencia de la ciencia y para necesidades que notienen nada de científicas. Es necesario que se libere de todas aquellas falsas evidencias que dominan el espíritu vulgar; que sacuda, de una vez para siempre, el yugo de estas categorías empíricas que...