El Conocimiento Cientifico

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO


Escuela para la Innovación Educativa

Licenciatura en EGB 1 y 2

INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Parcial Domiciliario

Profesora: Lic. Maria Julia Cantos

Alumnas: Fernández Verónica
Fernández Alejandra
Rodríguez GabrielaRío Cuarto 24 de mayo de 2012
La ciencia moderna constituye una forma específica de conocimiento, generado por los hombres en el proceso de producir la historia humana. Se caracteriza por un proceso de racionalización con tres grandes áreas: el campo del arte, de la moral-religión y el de laciencia. No es el único conocimiento válido pero si la más reconocida y legitimada en nuestros tiempos. La ciencia moderna tiene propósitos bien definidos dotar a la vida humana de descubrimientos y recursos nuevos y predominando el uso de la razón. Para ello fue fundamental el advenimiento de la física- matemática de Galileo y Newton y el método experimental de Bacon.
El proceso de emergencia delorden moderno fue largo y complejo, supuso profundas transformaciones políticas, económicas, sociales, culturales y religiosas. Asimismo varios acontecimientos claves: La Ilustración, La Revolución Industrial y Comercial, La Revolución Política y Religiosa.
En los siglos XVI y XVII se produjo una Revolución Científica, en ese proceso, la incorporación del movimiento a la concepción del mundo físicoy la inclusión de la mecánica a la ciencias clásicas tuvo como consecuencia la reestructuración de todo el saber científico. La novedad residía en su carácter observacional y experimental, el experimento entendido como el método de descubrimiento y construcción de teorías, el lugar desde donde se debía partir.
Al comenzar sus investigaciones, kuhn propuso la noción de paradigma; cuando laciencia normal no encuentra respuestas se habla de una revolución. En estos períodos críticos, se inician investigaciones extraordinarias, surgen teorías alternativas para explicar estas anomalías. Una vez producido el reemplazo del viejo paradigma se termina el período de ciencia extraordinaria y comienza el período de ciencia normal.
Las características que se le atribuyen a la Ciencia Moderna son:Determinismo: Los estados futuros de un sistema podían ser calculados a partir de los estados presentes. Reduccionismo: El ideal estuvo puesto en reducir toda explicación a cambios puramente cuantitativos. Realismo ingenuo: Las teorías científicas se consideraban réplicas literales y objetivas del mundo, tal y como este existe.
El crecimiento demográfico y el surgimiento de las ciudadesfabriles, traerían el enfrentamiento social, graves problemas sanitarios y estructurales, se generaron adelantos en la medicina y las ciencias biológicas. Además los saberes sobre el hombre, registro y clasificación de los individuos, propician el origen de las Ciencias Sociales.
Existen diversos tipos de conocimientos: Hay un saber práctico, de sentido común, validado por las prácticas, caracterizadopor la habitualidad de las acciones cotidianas. Disponemos asimismo de un saber de carácter reflexivo de mayor o menor sistematicidad, según sea filosófico o religioso. En nuestra cultura hemos desarrollado un tipo de saber denominado conocimiento científico.
El conocimiento científico constituye un conjunto de ideas o creencias provisorias, organizadas en un sistema coherente de relaciones(teorías) que describen y explican aspectos de la realidad natural o social, obtenida mediante la utilización de procedimientos metodológicos que permiten contrastar las teorías con los hechos, acontecimientos o situaciones de esa misma realidad. Este conocimiento es: metódico, porque aplica procedimientos metodológicos. Objetivo: porque es independiente de las opiniones personales, es imparcial y...