El Conocimiento Cientifico

Fac. Ciencias Económicas– UNRC

Metodología de las Ciencias

Ingreso 2015

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El término ciencia abarca cuatro aspectos de la realidad contemporánea: a) las
instituciones cuyo quehacer consiste en realizar actividades vinculadas con la ciencia, sobre
todo, las universidades y centros de investigación públicos y privados; b) el método científico
que es un procedimiento ouna estrategia particular para interpretar el universo de una manera
objetiva; c) las teorías y conocimientos científicos elaborados a lo largo de los últimos 2500
años de la historia humana, y, sobre todo, desde la génesis de la ciencia moderna en el siglo
XVI; d) el sujeto cognoscente o investigador: el científico. De estos cuatro elementos
discutiremos principalmente el aspecto del métodocientífico.
Para que el ser humano pueda actuar y sobrevivir en el mundo natural y social (el
universo), necesita comprender o interpretarlo adecuadamente. A diferencia de los animales,
no realiza tal tarea únicamente con los sentidos biológicos (olfato, vista, oído, tacto y gusto),
sino en gran medida con el uso del lenguaje, es decir, con palabras, símbolos, imágenes,
etcétera. El lenguaje humano es,obviamente, una facultad cerebral o neurológica única en el
planeta, de la cual carecen los demás entes biológicos.
Las sensaciones de los sentidos biológicos —o percepciones— son, en el fondo,
solamente la materia prima para la comprensión que realiza el ser humano del mundo; materia
prima que su cerebro convierte en fracciones de segundos mediante el uso de lenguajes en
una interpretación ocomprensión —también llamada apercepción—de la situación que vive.
Por ejemplo, si una persona A cruza la calle y repentinamente aparece un carro a alta
velocidad, la sensación visual le permite percibir el acercamiento del carro. Pero su cerebro
realizará inmediatamente y de manera automática, un análisis muy complejo sobre una serie
de factores (variables) de la situación, entre ellos: la distanciaentre el coche y A, la velocidad y
dirección de desplazamiento de ambos y las condiciones de la superficie de la calle. El
resultado de este análisis permitirá juzgar a A, si se encuentra en peligro y, en consecuencia,
debe tomar las medidas del caso: por ejemplo, regresarse a la vereda de partida o correr para
llegar a la banqueta de enfrente. Si esta interpretación de la situación real que rodea aA es
adecuada (realista), él se salva de un accidente. En cambio, si se equivoca en la comprensión
de la situación, tendrá un percance peligroso.
Este pequeño ejemplo muestra la extrema importancia de los diferentes sistemas de
interpretación humanos —porque son la base de su actuar cotidiano— y la necesidad de saber,
en qué grado puede confiar en los resultados de esa interpretación, es decir:el nivel de
confiabilidad de los resultados de cada uno de esos sistemas.
En la interpretación del mundo el ser humano se apoya en dos tipos de lenguajes: los
históricos o naturales y los artificiales o formales. Los históricos son aquellos que una persona
habla cotidianamente, como el castellano, el náhuatl, el quichua, el alemán, el ingles, etcétera.
Por lenguajes artificiales se entienden, sobretodo, las matemáticas y las lógicas; la gramática
tiene elementos de ambos, dado que trata de aplicar reglas racionales y coherentes a los
lenguajes históricos. Lo que distingue a ambos tipos de lenguajes de la comunicación de los
animales es, que utilizan símbolos (abstractos) en la apercepción de la realidad, hecho por el
cual los llamaremos también sistemas simbólicos del hombre.Reflexionaremos brevemente sobre algunos de estos sistemas de interpretación o
sistemas simbólicos (de símbolos) que el ser humano ha desarrollado a lo largo de su historia,
como son el sentido común, el pensamiento mágico, el pensamiento religioso y el arte;
advirtiendo que el conocimiento científico es un tipo particular o único dentro de los sistemas
simbólicos que tenemos a nuestra disposición.
Todas...