El conocimiento científico en la era de la información

Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura
Universidad Central de Venezuela
coyuntura@cantv.net

ISSN (Versión impresa): 1315-3617 VENEZUELA

2006 Rafael Ramírez C. EN CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura, julio-diciembre, año/vol. XII, número 002 Universidad Central de Venezuela Caracas, Venezuela pp. 185-198

Red de RevistasCientíficas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Universidad Autónoma del Estado de México
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Revista Venezolana de Análisis de Coyuntura, 2006, Vol. XII, No. 2 (jul-dic), pp. 185-198 recibido: 16-02-05 / arbitraje: 05-10-05

EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA ERA DE LA INFORMACIÓN Rafael Ramírez C.*
DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES, FACES-UCV
Resumen: En esteartículo se aborda el tema del cambio que se está produciendo en el concepto del conocimiento en los primeros años del siglo XXI. Ese cambio se ubica en un período con varias fechas de inicio: la caída del muro de Berlín en 1989, la disolución de la URSS en 1991, el despliegue “oficial” de internet con la creación de la web en 1995, el proceso de expansión conflictivo que atraviesan el mundo y laeconomía capitalistas y, con antecedentes más lejanos, el desarrollo de un nuevo tipo de análisis sociológico que se remonta a los estudios a Alain Touraine (1969) y Daniel Bell (1973), continuándose con la obra de Peter Drucker, y Manuel Castells, entre otros. Esos autores han insistido en la diferencia que media entre información y conocimiento, entendiendo a este último como una capacidadcognitiva de las personas, en tanto que las elaboraciones discursivas que tienen forma física en los libros o artículos de revista, así como las que circulan profusamente por la web no serían más que información. Tal diferencia no es, sin embargo, ingenua, ya que contradice abiertamente el concepto del conocimiento que prevaleció en el siglo pasado cuando se llamaba conocimiento a lo que hoy secalifica como información. Palabras claves: Conocimiento, información, internet, sociedad de la información, sociedad del conocimiento, sociología del conocimiento.

Uno de los fenómenos intelectuales más interesantes de estos primeros años del siglo XXI es el drástico cambio que se está produciendo en la definición del conocimiento científico; un cambio que hasta el momento no ha sido suficientementeapreciado por los círculos académicos venezolanos. Y que por lo mismo no ha suscitado debates ni controversias dentro de la comunidad científica nacional. Quizás por ello mismo y guiado un poco por la audacia propia del mundo universitario, un ámbito en el cual nunca hay espacio para el miedo a presentar y confrontar las ideas, me he atrevido a traer ante ustedes los siguientes comentarios yreflexiones sobre este nuevo perfil del conocimiento científico, tal como he observado que se ha venido gestando en el contexto de esta nueva época, la era de la información.
UNA NUEVA ÉPOCA, LA ERA DE LA INFORMACIÓN

Varias circunstancias históricas han concurrido para dar forma al escenario dentro del cual ha surgido este nuevo modo de entender la ciencia: el final de la guerra fría; la entrada dela economía y la sociedad capitalista toda en una nue*

Correo electrónico: ramirezc90@hotmail.com

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va situación de desarrollo; la revolución de las técnicas de comunicación e información, especialmente el surgimiento de internet; y el desarrollo de una nueva corriente de análisis teórico que ha caracterizado a estos nuevos tiempos conlos nombres de “era de la información” o “sociedad del conocimiento”. Históricamente la nueva época comienza con el fin de la guerra fría, un hecho de singular importancia que contó con momentos de enorme simbolismo y trascendencia - como la caída del Muro de Berlín en 1989 y la disolución de la Unión Soviética en diciembre de 1991. A partir de esos acontecimientos puede seguirse el rastro de una...