El conocimiento como aprendizaje del ser humano


El conocimiento como aprendizaje del ser humano

Como seres humanos digamos que poseemos de conocimientos racionales, es decir que todo conocimiento es sensorial, lo desarrollamos a través delos sentidos. El conocimiento es una experiencia básica que tenemos de las cosas, es esa visión incompleta y superficial de cualquier tema, a menos que investiguemos y estudiemos conprofundidad un tema determinado.
El termino concepto se refiere a la idea que forma el entendimiento, un concepto de cualquier cosa es la unidad cognitiva de significados, es decir, es como ese conjuntode ideas que están en nuestra mente y se organizan de tal manera que comprende surgidas experiencias que se encuentran en el entorno y se coloca en palabras, por lo cual esta misma se verbaliza.Las personas a medida del tiempo pueden desarrollar un juicio subjetivo como objetivo, este mismo tiene distintos usos, ¨ Se trata, por ejemplo, de la facultad del alma que permite distinguirentre el bien y el mal o entre lo verdadero y lo falso. El juicio es, por otra parte, una opinión, un dictamen o un parecer.¨
En lo que respecta al razonamiento ¨es el proceso y el resultado derazonar. Este verbo, por su parte, consiste en organizar y estructurar las ideas para arribar a una conclusión¨ el razonamiento puede ser deductivo el cual puede conllevar desde lo general a loparticular, pero también puede ser inductivo y este va desde lo particular a lo general.
Para concluir, a la hora de realizar una investigación se debe conocer el tema ya que no es únicamente pararesolver problemas, si no para mejorar el tema. Cuando conocemos las características y las funciones por lo menos básicas de algo en específico es posible crear un nuevo concepto de lo que yase tenía, no se debe juzgar apriorísticamente y recordemos que el concepto, el juicio y el razonamiento permiten cumplir el objetivo de la investigación que deseemos realizar.