El conocimiento humano se explica a partir de la estructura psíquica
Páginas: 3 (711 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2015
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
La forma de pensamiento predominante por mucho tiempo, en la cual se produjeron descubrimientos, favorecía el mecanismo, lo lineal, lo cuantitativo; y aúnen laactualidad existe quien defienda sus postulados, además de logros, con razón. Pero la ciencia ha avanzado, los nuevos hallazgos requieren explicación, además del surgimiento de una nueva forma de pensar yactuar. La humanidad ha experimentado nuevas transformaciones que requieren de una forma de interpretación distinta a la existente por mucho tiempo
El conocimiento humano se explica a partir de laestructura psíquica, analizada por una ciencia moderna como la psicología. Todo conocimiento es una relación entre dos términos: el sujeto(es el que conoce) y el objeto (lo que es conocido). Laepistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. La filosofía plantea las siguientes consideraciones sobre esta relación:
Posibilidad delconocimiento
Sobre la posibilidad del conocimiento existen dos doctrinas básicas: el dogmatismo y el escepticismo. El dogmatismo afirma la posibilidad del conocimiento. Considera que el con-tacto entre elsujeto y el objeto es real, o sea, que el sujeto es capaz de aprehender al objeto; por lo tanto, el hombre debe captar tal y como es dicho conocimiento, sin deformación. Una postura dogmática también esaquella que no atiende a razones y se cree perfecta e inamovible. El escepticismo niega que el sujeto pueda aprehender al objeto y tener conocimiento de él.
Origen del conocimiento
Sobre el origendel conocimiento existen tres planteamientos. El racionalismo
es la doctrina que considera la razón como única fuente adecuada de conocimiento, ya que entiende que los sentidos son insuficientes(postura adoptada por diversos filósofos de los siglos vi y xviii, como Descartes o Spinoza). El empirismo defiende que las personas adquirimos los conocimientos a través de la experiencia que nos...
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
La forma de pensamiento predominante por mucho tiempo, en la cual se produjeron descubrimientos, favorecía el mecanismo, lo lineal, lo cuantitativo; y aúnen laactualidad existe quien defienda sus postulados, además de logros, con razón. Pero la ciencia ha avanzado, los nuevos hallazgos requieren explicación, además del surgimiento de una nueva forma de pensar yactuar. La humanidad ha experimentado nuevas transformaciones que requieren de una forma de interpretación distinta a la existente por mucho tiempo
El conocimiento humano se explica a partir de laestructura psíquica, analizada por una ciencia moderna como la psicología. Todo conocimiento es una relación entre dos términos: el sujeto(es el que conoce) y el objeto (lo que es conocido). Laepistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. La filosofía plantea las siguientes consideraciones sobre esta relación:
Posibilidad delconocimiento
Sobre la posibilidad del conocimiento existen dos doctrinas básicas: el dogmatismo y el escepticismo. El dogmatismo afirma la posibilidad del conocimiento. Considera que el con-tacto entre elsujeto y el objeto es real, o sea, que el sujeto es capaz de aprehender al objeto; por lo tanto, el hombre debe captar tal y como es dicho conocimiento, sin deformación. Una postura dogmática también esaquella que no atiende a razones y se cree perfecta e inamovible. El escepticismo niega que el sujeto pueda aprehender al objeto y tener conocimiento de él.
Origen del conocimiento
Sobre el origendel conocimiento existen tres planteamientos. El racionalismo
es la doctrina que considera la razón como única fuente adecuada de conocimiento, ya que entiende que los sentidos son insuficientes(postura adoptada por diversos filósofos de los siglos vi y xviii, como Descartes o Spinoza). El empirismo defiende que las personas adquirimos los conocimientos a través de la experiencia que nos...
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