El conocimiento, niveles y estructura

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
Informe de Lectura – Mapa Conceptual
Unidad 1. EL CONOCIMIENTO, NIVELES Y ESTRUCTURAS
Jacqueline Castillo De Jesús Mat. 2011-7708____________________________________________________________

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EL CONOCIMIENTO |
CONCEPTO. “El conocimiento es el proceso mediante el cual, a partir de un hecho o fenómeno, el hombre penetra a un contexto que puede ir másallá de lo esperado…” Es la modificación de la conducta mental de los individuos, a partir de una experiencia o actividad vivida, sea de naturaleza práctica o teórica, la cual se da por la necesidaddel hombre explorar, conocer y adaptarse a los cambios de su medio. | Es subjetivo, porque interviene la mente, la cual es subjetiva en tanto que cada persona piensa diferente. |
| Es objetivo,porque las teorías lo son y los objetos de conocimiento son reales y objetivos. |

Tipos de Conocimientos |
EMPIRICO | Llamado también conocimiento vulgar, es el que se obtiene al azar, esa-metódico y asistemático. Consiste en todo lo que se sabe y que es repetido continuamente sin tener un conocimiento científico. |
CIENTIFICO | Es un conocimiento universal, demostrable y predecible.Puede predecir, pero no explicar las causas. |
FILOSOFICO | Es el conocimiento que proviene de la reflexión sistemática y metódica acerca de las verdades últimas de la existencia humana y de todo loque nos rodea. |
TEOLOGICO | Es el conocimiento relativo a Dios. Es un conocimiento condicionado por la concepción religiosa, originado por la “revelación divina”. |

Elementos que intervienenen el proceso del conocimiento |
SUJETO COGNOSCENTE | Sujeto o persona que busca saber o conocer, la cual entra en contacto con el objeto del conocimiento a través de sus sentidos, de su curiosidadpor saber. |
OBJETO DEL CONOCIMIENTO | La materia, el universo, la teoría, los seres del universo, etc., pueden ser objetos de conocimiento. Cualquier tema puede ser objeto de conocimiento. |...