El conocimiento y la ciencia
Páginas: 4 (971 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2014
INTRODUCCIÓN
El hombre se diferencia de los animales porque utiliza conceptos abstractos; no es capaz simplemente de aprender comportamientos, sino que tiene la posibilidad de relacionarideas, buscar causas, analizar finalidades y deleitarse en el valor de una cosa. Por lo tanto, se ha visto rodeado de información proporcionada por el medio que le rodea y más aún en la sociedad actual,en donde la base y principal de todo desarrollo se sustenta en la información que será transformada en conocimiento.
El conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Los sereshumanos han acumulado saberes sobre el entorno en que viven a partir de aumentar sus conocimientos teóricos y prácticos para transformar la realidad circundante Este conocimiento se caracteriza con lapresencia de los elementos: el sujeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo, reproduciéndolo de tal manera que responda lo más fielmente posiblea la realidad misma del objeto.
De manera que el conocimiento tiene distintos niveles, de acuerdo a su forma de adquisición: el conocimiento vulgar se alcanza con la experiencia; el hombre loaprende del medio donde se desenvuelve, transmitiéndolo de generación en generación. Y el conocimiento científico que trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más profundo, el por qué de lascosas y su devenir a través de procedimientos metódicos con pretensión de validez.
CONOCIMIENTO
Definición:
El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:
a) Como un procesoque se manifiesta al percibir la realidad.
b) Como el resultado de dicho proceso que se traduce en conceptos, imágenes y representaciones acerca de la realidad.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO...
El hombre se diferencia de los animales porque utiliza conceptos abstractos; no es capaz simplemente de aprender comportamientos, sino que tiene la posibilidad de relacionarideas, buscar causas, analizar finalidades y deleitarse en el valor de una cosa. Por lo tanto, se ha visto rodeado de información proporcionada por el medio que le rodea y más aún en la sociedad actual,en donde la base y principal de todo desarrollo se sustenta en la información que será transformada en conocimiento.
El conocimiento es el entendimiento, inteligencia, razón natural. Los sereshumanos han acumulado saberes sobre el entorno en que viven a partir de aumentar sus conocimientos teóricos y prácticos para transformar la realidad circundante Este conocimiento se caracteriza con lapresencia de los elementos: el sujeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo, reproduciéndolo de tal manera que responda lo más fielmente posiblea la realidad misma del objeto.
De manera que el conocimiento tiene distintos niveles, de acuerdo a su forma de adquisición: el conocimiento vulgar se alcanza con la experiencia; el hombre loaprende del medio donde se desenvuelve, transmitiéndolo de generación en generación. Y el conocimiento científico que trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más profundo, el por qué de lascosas y su devenir a través de procedimientos metódicos con pretensión de validez.
CONOCIMIENTO
Definición:
El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:
a) Como un procesoque se manifiesta al percibir la realidad.
b) Como el resultado de dicho proceso que se traduce en conceptos, imágenes y representaciones acerca de la realidad.
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO...
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