El conocimiento

 MATEMÁTICAS
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
ESCUELA: PRIMARIA “José María Pino Suárez” TURNO: MATUTINO CLAVE: 05DPR0519L CICLO ESCOLAR: 2012-2013
ZONA ESCOLAR: 105 LOCALIDAD: Parras de la Fuente DIRECTOR: Valente Ramos García SEXTO GRADO
MAESTRA: Marta Flores Acosta SEMANA: Martes 11 De Diciembre DEL 2012 PRACTICANTE: Luis Gilberto Lara de la Rosa
ASIGNATURA
BLOQUELECCIÓN
EJE
TEMA
SUBTEMA
MATEMÁTICAS
III
22

Sentido numérico y pensamiento algebraico
Significado y uso de los números
Números naturales
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
PROPÓSITO
APRENDIZAJES ESPERADOS
Manejar técnicas eficazmente
Determinar múltiplos de números naturales
Determina por estimación, el orden de magnitud de un cociente.PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO
COMENTARIOS DEL ALUMNO
INICIO

Cuestione al alumno sobe: ¿Qué es un múltiplo? ¿Se tiene que multiplicar para sacar un múltiplo? ¿Cuál es el múltiplo de 9?
Plantee situaciones donde se utilicen múltiplos de varios números y otros que no tengan múltiplos para poder observar la diferencia entre estos.
Observe un cartel con la definición de múltiplos.

DESARROLLORealice la actividad del libro de actividades extras Lab pág. 181 “Múltiplos”, en donde tendrán que sacar múltiplos de números que se encuentran en el cuadro.

CIERRE

Socialice la actividad del libro Lab pág. 181.

TAREA


Realizar la actividad de la hoja de máquina del libro Lab pág. 182 continuación de “Múltiplos”






EVALUACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
ACTIVIDAD PERMANENTECocimientos previos sobre el tema
Actividad del libro lab pág. 181



Hoja de máquina con actividad
Cartel con definición.Observaciones:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


____________________ ____________________ _____________________ ____________________
Valente Ramos García Marta Flores Acosta Luis Gilberto Lara De La Rosa Oscar Jaime Aguilar V.
Director de laescuela Maestra Titular Practicante Asesor








MATEMÁTICAS
PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
ESCUELA: PRIMARIA “José María Pino Suárez” TURNO: MATUTINO CLAVE: 05DPR0519L CICLO ESCOLAR: 2012-2013
ZONA ESCOLAR: 105 LOCALIDAD: Parras de la Fuente DIRECTOR: Valente Ramos García SEXTO GRADO
MAESTRA: Marta Flores Acosta SEMANA: Miércoles 12 DeDiciembre DEL 2012 PRACTICANTE: Luis Gilberto Lara de la Rosa
ASIGNATURA
BLOQUE
LECCIÓN
EJE
TEMA
SUBTEMA
MATEMÁTICAS
III
22

Sentido numérico y pensamiento algebraico
Significado y uso de los números
Números naturales
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
PROPÓSITO
APRENDIZAJES ESPERADOS
Manejar técnicas eficazmente
Determinar múltiplos de númerosnaturales
Determina por estimación, el orden de magnitud de un cociente.


PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO
COMENTARIOS DEL ALUMNO
INICIO

Socialice la tarea mediante la técnica: “había un navío cargado de…” puede ser cargado de múltiplos de cualquier numero, también frutas, nombres etc.
Retome los conocimientos del día anterior.

DESARROLLO

Realice la actividad del libro Labpág. 183 “Círculos de colores”.
Conteste la actividad del libro de texto pág. 83 “dos por dos son cuatro” sacando múltiplos de varios números mencionados en cada pregunta.

CIERRE

Juegue a: “La bomba”, de esta manera el que pierda tendrá que decir una respuesta a la actividad anterior

TAREA










EVALUACIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO
ACTIVIDAD PERMANENTE
Tarea entregada...