el conocimiento

El problema del conocimiento
El conocimiento se nos presenta como algo inmediato, como algo natural casi, que no cuesta esfuerzo adquirir.
Pero nuestra perspectiva cambia radicalmente si hacemosuna sencilla pregunta ¿como sabemos todo esto? Aun cuando lo comprobáramos en apariencia ¿podríamos estar seguros de lo que vemos, oímos o sentimos?
Al llegar a este punto es que podemos entonces,vislumbrar que existe un problema alrededor de lo que es el conocer, el saber algo acerca de los objetos que nos rodean y acerca de nosotros mismos, surge entonces una primera distinción que es precisoresaltar: No debemos confundir una afirmación (que puede ser cierta o falsa no importa en este caso) respecto a un hecho o aun objeto, con el proceso mediante el cual se ha obtenido el conocimientocuyo resultado es esta afirmación.

La investigación científica como proceso mediante el cual el investigador inicia una búsqueda que se realiza respecto a ellos de un conocimiento científico decierta naturaleza y característica; El investigar como proceso encaminado a la obtención de conocimientos científicos este es el proceso del sujeto que se dirige hacia los hechos hay tres fases
Momentológico
Momento metodológico
Momento técnico
El sujeto investigador es el individuo que asume el rol del investigador se centró en el conocimiento y estudio para poder llegar al planteamiento de lainvestigación existen maneras donde hay problemas como cuando llega la idea de la investigación que es determinar con exactitud las preguntas que salen de dicho estudio, hay varios tipos deinvestigación que surgen como problema ciencia pura
Investigación aplicada
Investigación explorativa
Investigación descriptiva
Investigación explicativa
La delimitación de cierto tema a investigar es unaetapa ineludible en todo proceso de obtención de conocimientos en los cuales se enfocan los términos concretos, las áreas de intereses que se logran especificar esto se complementa en el Marco...