el conocimiento
Está claro que nuestros conocimientos son la base de nuestras vidas porque mediante ellos nos manejamos de acuerdo al entorno quenos rodea diariamente en base a los conocimientos adquiridos. Ahora la mejor manera de explicar el proceso de conocimiento es en mi hijo pequeño de dos años de edad, en donde cada mañana tiene unmundo nuevo del que aprender en donde para el todo es curioso y peligroso.
Teniendo miles de juguetes y juegos, El elije todo lo que le es peligroso (selecciona todo lo que le dijeron que no paraaprender porque él NO) le basta con que uno le diga que eso no se toca porque quema” (porque aumenta su conocimiento aun mas del ¿porque eso no se toca?, ¿Por qué quema? ¿Qué quema?) Él lo quiere conocer yde todas las opciones que tiene para hacer elije y a ver qué es eso?…entonces va hacia la hornalla prendida y aunque recuerde que yo hace cinco minutos le haya dicho que eso no se tocaba, el lo sabiapero no conocía él porque eso no se tocaba simplemente era un objeto luminoso que le llamaba la atención y quería tocarlo a toda costa, fue y simplemente lo toco, en consecuencia se quemo y sintiódolor, miedo y aprendió que eso no se tocaba porque si lo hacia se iba a quemar. Cada vez que pasa en frente de la hornalla o está en la cocina y la ve prendida… se aleja si esta cerca y si está losuficientemente lejos se queda observándola, pero ya no la toca porque recuerda que si la toca se quema y eso lo sabe porque lo ha aprendido de acuerdo a sus propias experiencias.
Entonces a de eso setrata conocer, es callar una pregunta en base a una experiencia captada por nuestros sentidos, que queda grabada en nuestra vida y a la vez ser transmitida
1) Con una opinión absolutamentepersonal decir si el sistema es aplicable a la calidad de la tarea que harán en el futuro.
Si en mi caso me parece absolutamente aplicable ya que mediante la práctica y a través de nuestro interés Por...
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