el conocimiento
Páginas: 8 (1780 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2013
¿Que es el conocimiento?
Para Arias (2006) El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones u orientaciones, en primer lugar como “un proceso que se manifiesta en el acto de conocer, es decir la percepción de una realidad” y segundo como “el producto o resultado de dicho proceso, que se traduce en concepto, imágenes y representaciones acerca de la realidad”
Visto como un proceso, elconocimiento implica una relación entre dos elementos esenciales; sujeto y objeto. Entendiendo al sujeto como la persona que busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, fenómeno, tema o materia que el sujeto estudia. En este sentido:
El conocimiento es la abstracción o la desmaterialización que hace cada sujeto de la realidad.
En resumen, se definirá como conocimiento comoun proceso en el cual se relaciona el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido.
Cuando el sujeto capta un objeto y se apropia de algunas de sus características, se puede afirmar que dicho sujeto conoce, en alguna medida, el objeto que ha percibido.
Tipos de conocimientos
Conocimiento vulgar
Es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinión ode la experiencia particular de los individuos. En consecuencia, es un conocimiento no verificado, que se transmite de generación en generación permaneciendo en forma de falsa creencia. No obstante, en algunas ocasiones, el conocimiento vulgar puede servir como base para la construcción del conocimiento científico, debido a que una creencia puede ser investigada y posteriormente comprobada.Cocimiento científico
Es el sabe producto de una investigación en la que se ha empleado el método científico. Tal condición le confiere características que lo hacen verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo. Pero además de los atributos mencionados, este tipo de conocimiento posee una cualidad muy importante que es la falibilidad o posibilidad de incurrir en fallas, erroreso equivocaciones.
Cuando se reconoce esta posibilidad, se acepta también la imposibilidad de obtener conclusiones absolutas y definitivas. Por lo tanto, el conocimiento científico es un saber provisional, objeto de revisión permanente. (Sabino, 2000).
¿Qué es ciencia?
Existen diferentes definiciones de ciencia, pero básicamente, la ciencia es la rama del estudio que busca observar,descubrir y entender cómo el universo y todas las cosas trabajan. La ciencia se basa en el método científico, probando validar o invalidar la hipótesis y desarrollando una teoría (un principio generalmente aceptado como verdadero) que explica suficientemente el fenómeno. La palabra “ciencia” viene del latín “scientia” que significa “conocimiento”. Existen diferentes campos en la ciencia. Existen lasciencias físicas: la física, la física espacial, la química, etc.; ciencias de la tierra: la atmosférica, la paleontología, la geología, la oceanografía, etc.; ciencias médicas: la farmacología, la investigación clínica, el envejecimiento, etc.; ciencias sociales: la antropología, la arqueología, la sicología, etc.
Tipos de ciencias
Ciencias formales
Las ciencias Formales abarcan lalógica y la matemática y otros que estén relacionados con estos últimos. Es racional, sistemática y verificable. Su campo de estudio está dado solo en lo ideal y está influida por los objetos reales. Trabajan con formas, es decir, con objetos ideales, que son creados por el hombre, que existen en su mente y son obtenidos por abstracción. Les interesan las formas y no los contenidos, no les importa loque se dice sino como se dice.
Ciencias fácticas
La palabra fáctica viene del latín factu que significa “hecho”. Las ciencias fácticas se basan en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos. Necesita dela observación y experimentación para poder adecuar sus hipótesis. Tiene racionalidad, que se da con la coherencia (que es necesaria pero insuficiente en...
Para Arias (2006) El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones u orientaciones, en primer lugar como “un proceso que se manifiesta en el acto de conocer, es decir la percepción de una realidad” y segundo como “el producto o resultado de dicho proceso, que se traduce en concepto, imágenes y representaciones acerca de la realidad”
Visto como un proceso, elconocimiento implica una relación entre dos elementos esenciales; sujeto y objeto. Entendiendo al sujeto como la persona que busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, fenómeno, tema o materia que el sujeto estudia. En este sentido:
El conocimiento es la abstracción o la desmaterialización que hace cada sujeto de la realidad.
En resumen, se definirá como conocimiento comoun proceso en el cual se relaciona el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido.
Cuando el sujeto capta un objeto y se apropia de algunas de sus características, se puede afirmar que dicho sujeto conoce, en alguna medida, el objeto que ha percibido.
Tipos de conocimientos
Conocimiento vulgar
Es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinión ode la experiencia particular de los individuos. En consecuencia, es un conocimiento no verificado, que se transmite de generación en generación permaneciendo en forma de falsa creencia. No obstante, en algunas ocasiones, el conocimiento vulgar puede servir como base para la construcción del conocimiento científico, debido a que una creencia puede ser investigada y posteriormente comprobada.Cocimiento científico
Es el sabe producto de una investigación en la que se ha empleado el método científico. Tal condición le confiere características que lo hacen verificable, objetivo, metódico, sistemático y predictivo. Pero además de los atributos mencionados, este tipo de conocimiento posee una cualidad muy importante que es la falibilidad o posibilidad de incurrir en fallas, erroreso equivocaciones.
Cuando se reconoce esta posibilidad, se acepta también la imposibilidad de obtener conclusiones absolutas y definitivas. Por lo tanto, el conocimiento científico es un saber provisional, objeto de revisión permanente. (Sabino, 2000).
¿Qué es ciencia?
Existen diferentes definiciones de ciencia, pero básicamente, la ciencia es la rama del estudio que busca observar,descubrir y entender cómo el universo y todas las cosas trabajan. La ciencia se basa en el método científico, probando validar o invalidar la hipótesis y desarrollando una teoría (un principio generalmente aceptado como verdadero) que explica suficientemente el fenómeno. La palabra “ciencia” viene del latín “scientia” que significa “conocimiento”. Existen diferentes campos en la ciencia. Existen lasciencias físicas: la física, la física espacial, la química, etc.; ciencias de la tierra: la atmosférica, la paleontología, la geología, la oceanografía, etc.; ciencias médicas: la farmacología, la investigación clínica, el envejecimiento, etc.; ciencias sociales: la antropología, la arqueología, la sicología, etc.
Tipos de ciencias
Ciencias formales
Las ciencias Formales abarcan lalógica y la matemática y otros que estén relacionados con estos últimos. Es racional, sistemática y verificable. Su campo de estudio está dado solo en lo ideal y está influida por los objetos reales. Trabajan con formas, es decir, con objetos ideales, que son creados por el hombre, que existen en su mente y son obtenidos por abstracción. Les interesan las formas y no los contenidos, no les importa loque se dice sino como se dice.
Ciencias fácticas
La palabra fáctica viene del latín factu que significa “hecho”. Las ciencias fácticas se basan en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos. Necesita dela observación y experimentación para poder adecuar sus hipótesis. Tiene racionalidad, que se da con la coherencia (que es necesaria pero insuficiente en...
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