El conocimiento

EL PROCESO DE PODUCCION DEL CONOCIMIENTO


1.- Analice un concepto de conocimiento de tres (3) autores e infieran en que coinciden y en que difieren, luego emita un concepto propio.Según Aristóteles: A través del conocimiento le vamos dando significado al mundo en que vivimos quiere decir que el descubrir lo oculto de este mundo le da sentido a nuestra vida que sin elconocimiento sería vacía y sin rumbo (mientras más conocimiento adquirimos menos nos cuesta entender como es el mundo y su funcionamiento).
Para Carlos Eduardo Méndez Álvarez; 1998 ; es la “actividad pormedio de la cual adquirimos la certeza de que existe una realidad; de que el mundo circundante existe y está dotado de características que no ponemos en duda”.
Barragán (1976); plantea que; “Elconocimiento es obra de la experiencia del hombre, de la forma como se relaciona con las cosas y de la manera como se interrelaciona con los demás hombres”.
Aristóteles y Méndez, coinciden enque; el conocimiento nos permite descubrir el mundo, y plantean sus concentos de forma generalizada.
Barragán, difiere, planteando su concento desde un punto de vista mas especifico, diciendo,que el conocimiento se adquiere de la experiencia del hombre.
Para concluir el punto podríamos decir que, el conocimiento se adquiere a través de la experiencia del hombre, mediante suinteracción con el medio que lo rodea y con los demás hombres y de esta forma nos permite descubrir el mundo tal cual es dándole, así, un sentido a nuestras vidas.

2.- Explique que es el sujeto y elobjeto en el conocimiento

Las dificultades que el estudio del conocimiento ha arrojado a lo largo de la historia se deben a la posible y distinta perspectiva que se adquiere de la teoría delconocimiento según que se considere prioritariamente de modo subjetivo, de quien conoce, o de modo objetivo, lo que se conoce. Ambas perspectivas son necesarias para que haya conocimiento, sujeto y...