El Conocimiento

METODOLOGÍA
DE LA INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

MAURICIO ADRIÁN
HERNÁNDEZ SÁNCHEZ

EL CONOCIMIENTO
El conocimiento suele entenderse como:
1. Hechos,o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad.
2. Lo que se adquiere como información relativa aun campo determinado o a la totalidad del universo
3. Conciencia o familiaridad adquirida por la experiencia de un hecho o situación.
No existe una única definición de "Conocimiento". Sin embargo existen muchasperspectivas desde las que se puede considerar el conocimiento, siendo un problema histórico de la reflexión filosófica y de la ciencia la consideración de su función y fundamento.

TIPOS DECONOCIMIENTO

Conocimiento intuitivo:
El conocimiento intuitivo está definido como la aprehensión inmediata de las experiencias internas o externas en su experimentación o percepción.
A estaaprehensión, los metafísicos la llaman espiritual, porque no es sensible, pero sabemos que existe, por lo que también se convierte en no negable.

Conocimiento empírico:
El conocimiento es como su nombre loindica, teoría, esto es, una explicación e interpretación filosófica de conocimiento humano. El conocimiento empírico es el conocimiento basado en la experiencia y, en último término, en la percepción,pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba ser necesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad.

Elconocimiento empírico tiene carácter:

Particular: Cuando no puede garantizar que lo conocido se cumpla siempre y en todos los casos, como ocurre en el conocimiento:
“en Otoño, los árboles pierden sushojas”. 
Contingente: El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga: “incluso si hasta ahora los árboles siempre han perdido sus hojas en Otoño, es...