El Conocimiento

UNIDAD I: EL CONOCIMIENTO
OBJETIVO: Identificar la naturaleza del consentimiento, a través del análisis de sus elementos y de las disciplinas filosóficas que la estudian, para explicar los diversosprocesos metodológicos que lo producen.
1.1 Naturaleza del conocimiento: l conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través dela introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.El conocimiento se define como el reflejo activo de las cualidades generales de los objetos y fenómenos en el cerebro humano. El estudio del conocimiento ha recibido diferentes nombres, tales comoTeoría del conocimiento, Gnoseología y Epistemología. El conocimiento humano y verdadero está representado por la siguiente relación:

CONOCIMIENTO = INFORMACION + VIVENCIA (C = I + V)
-Elconocimiento como fenómeno de estudio
El proceso de conocer: El hombre es curiosos por naturaleza, gracias a esa curiosidad el ser humano ha desarrollado la capacidad de investigar el cómo, cuándo, dónde, porqué y el para qué de la naturaleza de los objetos y seres que se encuentran a nuestro alrededor.
El proceso del conocimiento humano tiene tres etapas, las cuales presentan las fases por las cuales elser humano reacciona a sus impulsos de investigación demostrando que la realidad es todo lo que existe.
El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con elmundo exterior, esto quiere decir que desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y descubrimiento del mismo.
El siguiente es el conocimiento comúncotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene a través de la práctica que el hombre realiza diariamente. Cada que el hombre se levanta comienza tu etapa del conocimiento...