el conocimiento
Páginas: 9 (2131 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2014
CLASE I
¿Cuál es el rol del conocimiento?
El conocimiento es fundamental para el desarrollo de nuestras vidas. El mismo nos dará las herramientas necesarias para llevar a cabo acciones como planificación, desarrollo, etc.
El conocimiento es sustancial para la vida, pues depende de cómo nos paremos frente al mismo que elegimos el tipo de vida que queremos. Cuando el conocimiento se transformaen herramienta de dominio, el ser humano pasa a ser un esclavo social: un ente sin identidad, que repite y es funcional al sistema. En otras palabras, un hombre de masas. Por el otro lado, cuando el conocimiento se utiliza como herramienta para la construcción social, el ser humano abre su mente, construye, dignifica y se desarrolla.
El conocimiento nunca es apolítico* y tiene siempre unaintencionalidad cargada. Según Guadilla, el mismo se agrupa en tres escenarios:
Escenario de mercado: El conocimiento es un valor. Quien ostenta el mismo tiene ventaja sobre los demás. El mercado define al mundo que conocemos.
Escenario de sustentabilidad: este escenario pone al conocimiento de moda. Pone en vigencia preceptos y conceptos sobre sustentabilidad de los recursos para las generacionesfuturas. Está íntimamente relacionado con el escenario de mercado, ya que es el mismo discurso pero más suavizado.
Escenario de solidaridad: este escenario tiende a que se produzca un cambio en la mentalidad de quien recibe el conocimiento. El fin último de este escenario es provocar la movilización social ya que se erige como un valor para transformar al conjunto y a la sociedad.
¿Qué es elconocimiento entonces?
Es un compendio de saberes sobre un determinado tópico que se convierte en la herramienta más poderosa con la que cuenta un individuo o sociedad para desarrollar sus intereses, que como hemos visto, varían según el escenario donde nos posicionemos. Es por esto que el conocimiento es relativo, pues los significados de los saberes que componen al conocimiento en si seadaptan a las necesidades y conveniencias de quien se sirva del mismo.
Es importante saber esto ya que nos será muy útil a la hora de abordar el conocimiento turístico. El turismo ingresa al campo del conocimiento aferrado a una multitud de diversos saberes de materias de conocimiento específico como el marketing, la psicología, la sociología, etc.
Y este ingreso al saber se produce a mediados de los50 y 60 de la mano de disciplinas asociadas a la economía, cuando se genera un boom turístico que lleva al mercado a querer explicar este fenómeno para así controlarlo y aumentar los ingresos.
Es por esto que cuando se comienza a hablar de turismo como una ciencia, solo se hace hincapié en los aspectos positivos de esta actividad ya que este mercado en expansión así lo requería, sin embargonadie hablo sobre los efectos nocivos y perjudiciales del turismo sino hasta mediados de los 80 cuando los efectos climáticos comienzan a afectar a la humanidad y se comenzó a culpar al mercado de ello. Fue entonces que surgió el término de sustentabilidad y sostenibilidad para suavizar el discurso del mercado y es la primera vez que empiezan a verse los efectos negativos del turismo.
Dicho esto,podemos entonces afirmar que el turismo ha encontrado diversos conceptos y significados a lo largo de su historia, conformándose en un saber que se adaptaba a las necesidades de quien lo necesitara. Vamos a ver entonces los diversos conceptos y significados del turismo desde diversos enfoques:
Turismo desde el Marketing
El marketing se refiere a cómo un negocio u organización promociona susproductos y servicios. El marketing de turismo tiene que ver específicamente con cómo la industria del turismo y la hospitalidad promociona los productos y servicios que ofrece a turistas y viajeros. Si bien los conceptos del marketing en general se aplican al marketing de turismo, también existen algunas modificaciones específicas que la industria del turismo realiza para focalizar sus esfuerzos....
¿Cuál es el rol del conocimiento?
El conocimiento es fundamental para el desarrollo de nuestras vidas. El mismo nos dará las herramientas necesarias para llevar a cabo acciones como planificación, desarrollo, etc.
El conocimiento es sustancial para la vida, pues depende de cómo nos paremos frente al mismo que elegimos el tipo de vida que queremos. Cuando el conocimiento se transformaen herramienta de dominio, el ser humano pasa a ser un esclavo social: un ente sin identidad, que repite y es funcional al sistema. En otras palabras, un hombre de masas. Por el otro lado, cuando el conocimiento se utiliza como herramienta para la construcción social, el ser humano abre su mente, construye, dignifica y se desarrolla.
El conocimiento nunca es apolítico* y tiene siempre unaintencionalidad cargada. Según Guadilla, el mismo se agrupa en tres escenarios:
Escenario de mercado: El conocimiento es un valor. Quien ostenta el mismo tiene ventaja sobre los demás. El mercado define al mundo que conocemos.
Escenario de sustentabilidad: este escenario pone al conocimiento de moda. Pone en vigencia preceptos y conceptos sobre sustentabilidad de los recursos para las generacionesfuturas. Está íntimamente relacionado con el escenario de mercado, ya que es el mismo discurso pero más suavizado.
Escenario de solidaridad: este escenario tiende a que se produzca un cambio en la mentalidad de quien recibe el conocimiento. El fin último de este escenario es provocar la movilización social ya que se erige como un valor para transformar al conjunto y a la sociedad.
¿Qué es elconocimiento entonces?
Es un compendio de saberes sobre un determinado tópico que se convierte en la herramienta más poderosa con la que cuenta un individuo o sociedad para desarrollar sus intereses, que como hemos visto, varían según el escenario donde nos posicionemos. Es por esto que el conocimiento es relativo, pues los significados de los saberes que componen al conocimiento en si seadaptan a las necesidades y conveniencias de quien se sirva del mismo.
Es importante saber esto ya que nos será muy útil a la hora de abordar el conocimiento turístico. El turismo ingresa al campo del conocimiento aferrado a una multitud de diversos saberes de materias de conocimiento específico como el marketing, la psicología, la sociología, etc.
Y este ingreso al saber se produce a mediados de los50 y 60 de la mano de disciplinas asociadas a la economía, cuando se genera un boom turístico que lleva al mercado a querer explicar este fenómeno para así controlarlo y aumentar los ingresos.
Es por esto que cuando se comienza a hablar de turismo como una ciencia, solo se hace hincapié en los aspectos positivos de esta actividad ya que este mercado en expansión así lo requería, sin embargonadie hablo sobre los efectos nocivos y perjudiciales del turismo sino hasta mediados de los 80 cuando los efectos climáticos comienzan a afectar a la humanidad y se comenzó a culpar al mercado de ello. Fue entonces que surgió el término de sustentabilidad y sostenibilidad para suavizar el discurso del mercado y es la primera vez que empiezan a verse los efectos negativos del turismo.
Dicho esto,podemos entonces afirmar que el turismo ha encontrado diversos conceptos y significados a lo largo de su historia, conformándose en un saber que se adaptaba a las necesidades de quien lo necesitara. Vamos a ver entonces los diversos conceptos y significados del turismo desde diversos enfoques:
Turismo desde el Marketing
El marketing se refiere a cómo un negocio u organización promociona susproductos y servicios. El marketing de turismo tiene que ver específicamente con cómo la industria del turismo y la hospitalidad promociona los productos y servicios que ofrece a turistas y viajeros. Si bien los conceptos del marketing en general se aplican al marketing de turismo, también existen algunas modificaciones específicas que la industria del turismo realiza para focalizar sus esfuerzos....
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