el conocimiento
Páginas: 4 (813 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2015
EL CONOCIMIENTO
Es la información adquirida a través de la experiencia o de la educación. Conocer es el producto que va ligado a una evidencia que consiste en la creencia basada en laexperiencia y la memoria y es algo común en la evaluación de los seres naturales.
SABER: Es el que se requiere del conocer, es un sistema que constituye un mundo y hace de este experiencia que por un ladoofrece un “saber” que este percibió como verdad y por otro lado define la conducta como un “saber hacer”.
TRES NIVELES DEL CONOCIMIE NTO:
1) CONOCIMIENTO SENSIBLE: consiste en captar un objetopor medio de los sentidos, tales como: imágenes, captadas por medio de la vista, gracias a ella podemos almacenar en nuestra mente las imágenes, los colores, las figuras y dimensiones.
2)Conocimiento conceptual: consiste en representaciones invisibles, inmateriales por universales y esenciales.
El conocimiento sensible es singular y el conocimiento conceptual es universal. Por ejemplo puedever y mantener la imagen de mi padre, esto es conocimiento sensible “SINGULAR” pero además puedo tener el concepto de padre que abarca todos los padres UNIVERSAL
La imagen de padre solo se aplicaal que tengo en frente “conocimiento sensible” en cambio el concepto de padre se aplica a todos los padres por eso decimos que la imagen es singular y el concepto es universal.
3) CONOCIMIENTOHOLISTICO (intuitivo) intuir un objeto se necesita captarlo dentro de un amplio contexto como un elemento de una totalidad sin estructuras ni limites definidos con claridad. La palabra holística serefiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuición. Un ejemplo de conocimiento holístico es el caso de un descubrimiento en el terreno de la ciencia.
Cuando un científico deslumbra unahipótesis explicativa de los fenómenos que estudia podemos decir que en ese momento tiene un conocimiento holístico es decir capta el objeto estudiado en un contexto amplio en donde se relaciona con...
Es la información adquirida a través de la experiencia o de la educación. Conocer es el producto que va ligado a una evidencia que consiste en la creencia basada en laexperiencia y la memoria y es algo común en la evaluación de los seres naturales.
SABER: Es el que se requiere del conocer, es un sistema que constituye un mundo y hace de este experiencia que por un ladoofrece un “saber” que este percibió como verdad y por otro lado define la conducta como un “saber hacer”.
TRES NIVELES DEL CONOCIMIE NTO:
1) CONOCIMIENTO SENSIBLE: consiste en captar un objetopor medio de los sentidos, tales como: imágenes, captadas por medio de la vista, gracias a ella podemos almacenar en nuestra mente las imágenes, los colores, las figuras y dimensiones.
2)Conocimiento conceptual: consiste en representaciones invisibles, inmateriales por universales y esenciales.
El conocimiento sensible es singular y el conocimiento conceptual es universal. Por ejemplo puedever y mantener la imagen de mi padre, esto es conocimiento sensible “SINGULAR” pero además puedo tener el concepto de padre que abarca todos los padres UNIVERSAL
La imagen de padre solo se aplicaal que tengo en frente “conocimiento sensible” en cambio el concepto de padre se aplica a todos los padres por eso decimos que la imagen es singular y el concepto es universal.
3) CONOCIMIENTOHOLISTICO (intuitivo) intuir un objeto se necesita captarlo dentro de un amplio contexto como un elemento de una totalidad sin estructuras ni limites definidos con claridad. La palabra holística serefiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuición. Un ejemplo de conocimiento holístico es el caso de un descubrimiento en el terreno de la ciencia.
Cuando un científico deslumbra unahipótesis explicativa de los fenómenos que estudia podemos decir que en ese momento tiene un conocimiento holístico es decir capta el objeto estudiado en un contexto amplio en donde se relaciona con...
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