El conocimiento




Universidad Autónoma de Baja California
FINSQ
Metodología de la Investigación
Conocimiento


Armando Bladymir González Cajeme
Cesar Agustín García Lara


El conocimiento
Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiplesdatos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo.

Presupuestos, elementos y significado del conocimiento
Presupuestos del conocimiento:
Los presupuestos del conocimiento muestran anticipadamente los ingresos, gastos y la situación financiera y científica de la empresa en algún punto futuro en el tiempo. La predicción sistemática ayuda a la función decontrol principalmente en dos aspectos: Primero, al mostrar los resultados que se obtendrán si se ponen en práctica los planes, y en segundo término, permiten evaluar el rendimiento, indicando las áreas que requieran atención o acción correctiva.
Elementos del conocimiento:
1. Sujeto: El sujeto del conocimiento es el individuo conocedor. En él se encuentran los estados del espíritu en el que seenvuelven o entran la ignorancia, duda, opinión y certeza. Este se presenta como el punto de que pende por decirlo así, la verdad del conocimiento humano.
2. Objeto: Es aquello a lo que se dirige la conciencia, a la que se dirige la conciencia ya sea de una manera cognoscitiva, ya sea volitiva. Es lo que se percibe, imagina, concibe o piensa. Su función es ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.3. Medio: generalmente hay ausencia de medios especiales, los instrumentos de trabajo son a la vez medios, del conocimiento de la realidad.
4. Imagen: Constituye el instrumento mediante el cual la conciencia cognoscente aprehende su objeto. También es la interpretación que le damos al conocimiento consecuente de la realidad.
Significado del conocimiento:
Facultad del ser humano para comprender pormedio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

Caracteres, fuentes, tipos y validez del conocimiento
Caracteres del conocimiento
1. El conocimiento es personal, en el sentido de que se origina y reside en las personas, que lo asimilan como resultado de su propia experiencia y lo incorporan a su acervo personal estando “convencidas” de su significado e implicaciones,articulándolo como un todo organizado que da estructura y significado a sus distintas “piezas”.
2. Su utilización, que puede repetirse sin que el conocimiento “se consuma” como ocurre con otros bienes físicos, permite “entender” los fenómenos que las personas perciben, y también “evaluarlos”; y
3. Sirve de guía para la acción de las personas, en el sentido de decidir qué hacer en cada momento porqueesa acción tiene en general por objetivo mejorar las consecuencias, para cada individuo, de los fenómenos percibidos.

Fuentes de conocimiento:
Los sentidos. El empirismo afirma que el conocimiento es obtenido por los sentidos, la gente se forma una imagen del mundo a partir de lo que ellos van viendo, oyendo, oliendo, sintiendo y degustando.
1. Revelación: El conocimiento Revelado ha tenido sumaimportancia en el campo de religión. Éste se diferencia de todas otras fuentes de conocimiento por presuponer una realidad trascendente y sobrenatural que irrumpe en el orden natural. La revelación es la comunicación de Dios acerca el divino. 
2. Autoridad: El conocimiento autoritario es aceptado como verdadero porque viene de los expertos o ha sido consagrado en el tiempo como la tradición. En elaula, la fuente más común de información es alguna autoridad, como un manual, el profesor, o el trabajo de referencia.
3. Razón: Desde el punto de vista del racionalismo, el pensamiento, o la lógica es el factor central en el conocimiento. El racionalista, acentúa el poder del pensamiento humano y que la mente contribuye al conocimiento, y argumenta que los sentidos no pueden proporcionarnos...