el constructivismo

 EL CONSTRUCTIVISMO



1. ¿EN QUE CONSISTE EL CONSTRUCTIVISMO?
El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoria delconocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, locual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.

2. ¿QUE SIGNIFICADO TIENE EL CONSTRUCTIVISMO PARA LA EDUCACION?
El constructivismo educativo propone un paradigma en donde el proceso deenseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende(por el "sujeto cognoscente"). El constructivismo en pedagogía se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción.

3. ¿QUE ES EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO SEGUN JOSEPH NOVAK?La investigación de novak se centró en el aprendizaje humano, en los estudios de la educación y la representación del conocimiento.
El trabajo de Novak se basa en la teoría cognitiva de David Ausubel,quien destacó la importancia del conocimiento previo para ser capaz de aprender nuevos conceptos.
Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en quelos niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela y los adultos. El problema de la mayor parte del aprendizajereceptivo en las escuelas, es que los estudiantes memorizan definiciones de conceptos, o algoritmos para resolver sus problemas, pero fallan en adquirir el significado de los conceptos en lasdefiniciones o fórmulas.
4. ¿QUE PLANTEA JEAN PIAGET SOBRE EL CONSTRUCTIVISMO?
Para Piaget, la idea de la asimilación es clave, ya que la nueva información que llega a una persona es "asimilada" en...