El consultorio odontologico


UNIDAD DIDÁCTICA
“El consultorio odontológico”

OBJETIVOS
Que los/las niños/as logren:
Conocer las actividades y funciones de las personas que trabajan en el consultorio odontológico y susdependencias
Reconocer el mobiliario e instrumental específico del odontólogo
Observar y conocer el instrumental que utiliza
Formular nuevas preguntas a partir de sus conocimientos previos
Conocer laimportancia de una alimentación beneficiosa para la salud bucal
Conocer con anticipación lo que le sucederá con la caída de sus dientes, para no angustiarse
Participar en situaciones comunicativas expresandoopiniones y aceptando las opiniones de los otros
Disfrutar la escucha de cuentos, poesías, rimas, adivinanzas, trabalenguas
Comunicar cantidades a través de signos orales o escritos (marcas, cifras,dibujos, números)
Otorgar significación al conteo de objetos
Reconocer números escritos hasta el 20
Componer representaciones a través de la plástica

CONTENIDOS:
El consultorio odontológico, susdependencias, consultorios, sala de espera, etc.
Roles y funciones de las personas que trabajan en el consultorio (odontólogo, asistente, secretaria, personal de limpieza y mantenimiento)
Elementos quecontribuyen al cuidado de nuestros dientes: cepillo de dientes, pasta dental, hilo dental, flúor, etc.
Importancia del control periódico
Función de los objetos utilizados por la odontóloga y suasistente: sillón, luz, guantes, barbijo, gafas, delantal blanco; instrumental (espejo dental, explorador, algodón, torno, pinzas, radiografías, agua, pastas: amalgama, mercurio, porcelana, flúor, etc.)
Elcuidado de los dientes:
higiene y cepillado
alimentos beneficiosos y perjudiciales para la salud bucal
control periódico
protección para los deportistas (protector bucal)
La caries: por qué se forma,cómo se cura
El flúor (protege nuestros dientes)
Partes internas que componen la boca: paladar inferior y superior, dientes: incisivos, caninos, premolares, molares, raíces, encías, saliva, lengua,...