El Contexto De Recepción. Cartagena 1910-1930

TELEVISIÓN Y RADIO: MEDIOS DE COMUNICACIÓN y DE ENSEÑANZA PEDAGÓGICA

Al iniciar el siglo XX en Colombia se evidencia una gran crisis política y económica que mostraba las pugnas por el poderentre liberales y conservadores. La guerra de los Mil Días que va desde 1899 a 1902, acabaría por dejar una ruina estatal y nacional. Esta serie de conflictos llegarían día tras día a través de los mediosmasivos de comunicación que para ese entonces sufrían las penurias de una devastadora guerra civil. Es así como el papel periódico principal medio de difusión de ideas e información pregonaba en sushojas semanales lo que sucedía y quedaba de toda esta crisis.
Para 1910 la prensa seguiría siendo el medio masivo más relevante de la época puesto que era la forma más acertada para llegar a losespacios en donde la voz radial y televisiva aún no penetraba. Por tanto la lectura se constituía en algo relevante entre los colombianos, quien podía leer y escribir gozaba de privilegios, tenía laoportunidad de adquirir conocimientos y de difundir lo leído en las tertulias y lecturas en voz alta.
Para este mismo siglo Colombia busca encajar dentro de las exigencias de la modernización queya se oía entre los países latinoamericanos. Sin embargo alcanzar la modernidad de su Estado-nación no seria nada fácil, según María Teresa Ramírez y Juana Patricia Téllez, la guerra de los mil díasno solo causó una crisis económica y política sino que además provocó que los espacios que eran utilizados para la enseñanza y la educación fueran abandonados y solo después de terminada la pugna seinicia la restauración de la educación, de tal manera que se expiden varias leyes para determinar los criterios de la educación primaria y secundaria.
De esta manera iba el país en cuestiones deeducación. No obstante la prensa seguía jugando un papel fundamental no solo entre los que contaban con el privilegio de leer y escribir y que además podían acceder al papel periódico sino también para...