El Contexto Post1a

Páginas: 2 (346 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015
El contexto post-moderno.
Actualmente y desde ya hace unas décadas atrás, percibimos una crisis tanto interna como externa de los valores que modulaban la vida social. La ideología que actualmentedomina la sociedad divulga nuevos valores y roles que aspiran los individuos en su vida cotidiana y que se imponen en los procesos de socialización de las nuevas generaciones.
La tendencia económicaa la globalización, la imposición de modelos de vida transmitidos por los medios de comunicación de masas, la exigencia de la economía liberal y el libre intercambio; han conducido a la formación deuna ideología social amorfa, amoral y eclecticista con el objetivo de la rentabilidad individual y grupal. Vivimos en un mundo en donde tanto los objetos como los sujetos y sus ideas puedenconvertirse en mercancía y por ende adquirir valor de cambio en el mercado y en donde los diferentes factores sociales se incorporan vertiginosamente siempre y cuando no obstaculicen el intercambiocomercial.
La creciente individualismo indica la importancia de una 'elección personal' y de la independencia de las tradiciones e instituciones sociales que se consideraban tradicionales, perdiendo así suautoridad, su confianza y seguridad. Esta individualización está respaldada por los factores sociales, como lo son la economía y la cultura social dominante, así como el mercado, que requiere de estaindividualización de los clientes para promocionar su autonomía. Pero esta autonomía puede presentar resistencias hacia las orientaciones externas y los individuos pueden proponer alternativas deproducción, distribución y consumo regidos por leyes mercantilistas como así denunciarlos por manipulación.
Los modernos soportes informáticos audiovisuales permiten que la cultura esté al alcance decualquiera, que se distribuya y sea accesible a la sociedad, pero la información que transmiten no está repartida equitativamente ya que no existe un acceso igualitario de capacidad intelectual para...
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