el contraste de las clases sociales cd mex

Instituto de Educación Media Superior del Gobierno del D.F.
Plantel “Melchor Ocampo” Azcapotzalco.

Título del Problema Eje: El contraste de las clases sociales en la Ciudad de México.

Opción del Problema Eje: Ensayo.
Nombre del Estudiante: Martínez Guerrero Noemi Marlenne.
Matrícula: 1105030010

Asesor Director del Problema Eje

Gerardo Maldonado Paz

Asesor Revisor del Problema Eje

ManuelPonce Rascón

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Índice

Introducción.........................................................................................pág 3.
Desarrollo.............................................................................................
Origen de las clases sociales.................................................................pág 4.
Formación de clases sociales en la Ciudad deMéxico.........................pág 8.
Características y diferencias de las clases sociales en la Ciudad de México.....pág 10.
Condición laboral: función dentro de la sociedad.................................pág 12.
Efectos de la división de clases.............................................................pág 12.
La educación: alternativa para cambiar el panorama de las clases sociales.......pág 13Conclusiones........................................................................................pág 15.
Referencias...........................................................................................pág 16.

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Introducción

Este ensayo presenta información esquematizada acerca del tema de los diferentes tipos
de clases sociales, con el propósito de generar un conocimiento más amplio acerca del
origende una clase social y de cómo influye en nuestra vida diaria. Se revisarán desde
sus orígenes hasta lo que vivimos hoy en día. Se utilizarán particularidades del
pensamiento filosófico, las cuales servirán como un fuerte pilar para esta investigación
por las ideas que propone, esto debido a que algunos filósofos trataron de explicar el
origen y el desarrollo de la división de clases.

Esimportante conocer el origen de las clases sociales en una colectividad
principalmente cuando existen dificultades para una sana convivencia entre ellas, como
ocurre en la Ciudad de México.

Uno de los objetivos principales fue analizar las diferencias de clases sociales en la
Ciudad de México y crear conciencia en el lector acerca de las aflicciones que generan
las divisiones sociales dentro de unacomunidad.

Además, se consideró necesario para este trabajo conocer la definición territorial de
las clases sociales en la Ciudad de México y buscar formas para evitar la segregación
comunitaria, una de ellas es la propuesta educativa para el país, es decir, si la educación
puede ser una opción para evitar la segregación de clases.

La condición laboral de un sistema de gobierno y su función dentro delas sociedades,
ejemplifica el modo de vida que se conoce hoy en día, por lo que será importante
conocer la función del trabajo en esta sociedad.

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EL CONTRASTE DE LAS CLASES SOCIALES EN LA CIUDAD DE MÉXICO.

La importancia de una clase social es significativa en un país que ha sido marcado por
las diferencias sociales durante toda su historia. Las clases sociales en la Ciudad de
México handeterminado bloques que en la actualidad funcionan como engranes para
que la sociedad se mantenga en un orden específico creado por distintos factores e
intereses y empleado por los ciudadanos que forman parte de un fin común.

Considero que muchas veces, ser un engrane más grande que otro permite
desplazarse o dirigirse hacia el lado conveniente, lo cual significaría tener una
estabilidad económicasuperior a la que se posee y un ritmo de vida equilibrado; cierto
es que, cuando existen diferencias sociales, los lugares más altos en el rango de la
colectividad tendrán siempre mayores privilegios, mientras que las clases medias y
bajas tendrán que luchar por sobresalir, si es que así lo desean.

Dentro de un sistema económico como el capitalista, la verdadera función de una
clase social es...