El Contrato Moral Del Profesorado
Páginas: 3 (525 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
PROGRAMA PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS NORMALES
ESCUELA NORMAL INCORPORADA INSTITUTO AMÉRICA
MODULO: PRECEPCIÓN Y RESPUESTA AL ENTORNO DE LA ESCUELA
El contratomoral del profesorado.
1-¿Qué es la educación moral?
* Es un objetivo y también un pretexto para luchar por una sociedad y una humanidad en la que las personas seamos, sobre todo las que aún nose han incorporado a la población adulta, capaces de construirnos y de construir un mundo después del mundo que ha protagonizado el fin de la naturaleza y de la tradición.
2-¿Qué es la educación envalores?
* Educar en valores es facilitar aquel tipo de aprendizaje humano que permite apreciar los valores. Consecuentemente, la educación en valores debe procurar un deuteroaprendizaje, unaprender a aprender.
* También es ante todo proveer de condiciones, generar climas y ayudar, como el andamio lo hace al que trabaja y contribuye a recrear valores, generar formas nuevas en las que seencarnen valores ya existentes, crear nuevas formas de estar y valorar su vida y orientar para que el que aprende sea capaz no sólo de encontrar su lugar en el mundo sino además ser autor y, sobre tododueño de sus actos.
3-¿Por qué debería integrarse al currículum de la escuela la educación moral?
* La educación moral debe integrarse en el currículum como algo vivo que impregna el conjunto dela vida escolar y que afecta, por tanto, a la vida en general. No puede entenderse ni como una parcela del saber, ni tampoco sólo como el conjunto de contenidos de aprendizaje que identificamos comoactitudes, valores y normas.
4-¿Por qué considera usted importante la participación democrática en la vida colectiva del grupo de iguales en el salón de clases y en la escuela?
* Porque puedenintercambiar opiniones, razonar sobre los diferentes puntos de vista e intentar llegar a un entendimiento, a un acuerdo justo y motivado.
* También se apuesta por una tolerancia mutua y en la...
ESCUELA NORMAL INCORPORADA INSTITUTO AMÉRICA
MODULO: PRECEPCIÓN Y RESPUESTA AL ENTORNO DE LA ESCUELA
El contratomoral del profesorado.
1-¿Qué es la educación moral?
* Es un objetivo y también un pretexto para luchar por una sociedad y una humanidad en la que las personas seamos, sobre todo las que aún nose han incorporado a la población adulta, capaces de construirnos y de construir un mundo después del mundo que ha protagonizado el fin de la naturaleza y de la tradición.
2-¿Qué es la educación envalores?
* Educar en valores es facilitar aquel tipo de aprendizaje humano que permite apreciar los valores. Consecuentemente, la educación en valores debe procurar un deuteroaprendizaje, unaprender a aprender.
* También es ante todo proveer de condiciones, generar climas y ayudar, como el andamio lo hace al que trabaja y contribuye a recrear valores, generar formas nuevas en las que seencarnen valores ya existentes, crear nuevas formas de estar y valorar su vida y orientar para que el que aprende sea capaz no sólo de encontrar su lugar en el mundo sino además ser autor y, sobre tododueño de sus actos.
3-¿Por qué debería integrarse al currículum de la escuela la educación moral?
* La educación moral debe integrarse en el currículum como algo vivo que impregna el conjunto dela vida escolar y que afecta, por tanto, a la vida en general. No puede entenderse ni como una parcela del saber, ni tampoco sólo como el conjunto de contenidos de aprendizaje que identificamos comoactitudes, valores y normas.
4-¿Por qué considera usted importante la participación democrática en la vida colectiva del grupo de iguales en el salón de clases y en la escuela?
* Porque puedenintercambiar opiniones, razonar sobre los diferentes puntos de vista e intentar llegar a un entendimiento, a un acuerdo justo y motivado.
* También se apuesta por una tolerancia mutua y en la...
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