El Contrato Moral Del Profesorado
LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
SEGUNDO SEMESTRE
SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
DRA. CRISTINA MORENO ABARIA
“EL CONTRATO MORAL DEL PROFESOR” (PRIMER REPORTE)
elcontrato
moral del
profesorado
condiciones para
una nueva escuela
Miquel Martínez Martin
El contrato moral del profesorado
El quehacer del maestro no es más que el de guía del desarrolloarmónico del educando. Esto conlleva un desarrollo cognitivo, emocional, psicomotriz, actitudinal, moral y ético.
Esto último de acuerdo a las necesidades de la sociedad. Es también llamado el“Contrato Moral” que tiene el profesor con la sociedad. Lo que permitirá enfrentar a los nuevos retos socioculturales de la época.
Estos retos deben de enfrentarse por medio del pensamiento reflexivo ycritico que desarrollaran los educandos en las escuelas, por medio de la guía del profesor (“Educar en el medio, para el medio y con el medio”).
Entonces, la responsabilidad que tiene el profesor para conla sociedad es muy grande, pues él es el que moldeara a los futuros adultos capaces de progresar individual como colectivamente.
1 Sobre el Profesorado
Los profesores que verdaderamentesean profesionales de la educación, de las relaciones humanas y que tenga un gran bagaje cultural, son los verdaderos profesores de este siglo XXI.
La sociedad no ha sido lo suficientemente justa conlos profesionales de la educación, pero los aspirantes y los ya profesores tampoco han sabido demostrar lo contrario. Esta desvalorización es más notoria en la educación inicial o preescolar y básica,pues se piensa que no es lo suficientemente importante, al menos no como la educación media o superior a la cual si se le valida como relevante. Puede ser por el constante acercamiento con losprofesores en la educación básica sea lo que le da un matiz de bondad o familiaridad, lo que no ocurre con los profesores de la educación superior, donde el trato es mas distante.
Todo lo anterior carece...
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