EL CONTROL DE APRENDIZAJE

EL CONTROL DE APRENDIZAJE
Artículo 35. Los niños tienen derecho a la educación, la cual será organizada por el estado como un proceso integral y coordinado en sus diversos niveles.
La educación, entodos sus niveles, tendrá al logro del desarrollo de la persona humana y a prepararla para el ejercicio pleno y responsable de sus derechos y deberes. Se impartirá de manera que asegure:
a. Laigualdad de oportunidades para acceder y permanecer en el sistema educativo.
b. El respeto reciproco y trato digno entre educador y educando.
c. La impugnación ante las instancias correspondientes, deacuerdo con la ley y los reglamentos, de las evaluaciones hechas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
d. La información de organizaciones estudiantiles y juveniles o su participación o permanenciaen las mismas.
e. La participación en programas de becas de estudio; y el acceso a escuelas gratuitas cercanas a su residencia.
Artículo 36. El derecho a la educación incluye el de tener acceso a unainstitución actualizada y de calidad, acorde con las necesidades de la persona y de la sociedad. Incluye también el derecho de gozar de un ambiente favorable para aprendizaje tanto en el sistemaeducativo formal como en el no formal.
Son deberes del estado en este campo:
a. Asegurar la enseñanza primaria, laica, obligatoria y gratuita.
b. Hacer obligatoria, en forma progresiva, la educaciónmedia.
c. Establecer y promover servicios de atención y educación especial para los niños discapacitados y para quienes tengan un nivel de inteligencia superior.
d. Fomentar la educación física y losdeportes.
e. Estimular la educación en salud y relaciones familiares.
f. Incentivar la enseñanza en áreas recreativas, artísticas y especializadas.
Articulo 37. La educación que se imparta en losestablecimientos privados será supervisada, controlada y estimulada por el estado.
Artículo 38. El padre y la madre, así como los representantes legales de los niños y sus maestros, son responsables de su...