El Cooperativismo Educacional

*Las bondades del cooperativismo educacional:
1. Una herramienta de desarrollo socio-educativo que busca la formación integral de los estudiantes y docentes mediante la aplicación de un conjunto deprincipios y los más altos valores humanos.
2. Una filosofía de vida que se sustenta en la solidaridad humana y la democracia, y supone, la asociación basada en el esfuerzo propio y en la ayudamutua.
3. Un movimiento que tiene como finalidad satisfacer las necesidades educativas, culturales, sociales, recreativas y económicas de los participantes.
4. Una organización social con intencionesformativas y no lucrativas, gestionada por estudiantes, orientada por docentes, que postula la revalorización de la sociedad y de la escuela, alienta la reflexión-acción, promueve la fe en el futuro y labúsqueda constante de un entorno humanizador para los integrantes de la comunidad educativa.
*¿Cómo se incorpora el aprendizaje de la cooperación en las instituciones educativas?
A partir de laeducación infantil propiciando un acercamiento afectivo y experiencial que supone el ejercicio de la cooperación en los quehaceres diarios; conociendo, obrando y apreciando sus virtudes para laconvivencia humana durante la educación básica/primaria; experimentando y aplicando la cooperación a la propia vida; valorando e integrando la cooperación como aspecto esencial de su vida en el trayecto de laeducación los púberes y jóvenes, a partir de un análisis crítico y de la adhesión libre y voluntaria.

*¿De qué manera se genera el trabajo socialmente productivo en la escuela y que beneficiosproduce en el sentido de desarrollar la competencia emprendedor en los alumnos?
Del esfuerzo propio y la ayuda mutua por parte de los integrantes de la comunidad educativa, en pro de gestionar elconocimiento desde el hacer con ciencia y con conciencia. A favor de la promoción social y ciudadana de los actores.
Posibilita la formación de personas dueñas de sí mismas, con capacidad para comprender...