El Cordobazo

El Cordobazo
Situación económica y sindical de la Argentina y de Córdoba y sus trabajadores en particular
En Córdoba los centros industriales negociaban sus convenios laborales, los gremios locales tenían independencia de Buenos Aires y el movimiento obrero se destacaba por su capacidad de movilización y solidaridad entre sus sindicatos. A partir de 1966, con el gobierno de Onganía, se llevan acabo una serie de ajustes económicos. En 1967, el ministro de economía, ligado a los empresarios, propone un liberalismo económico, impone la apertura al mercado cambiario para evitar el uso de divisas y operaciones especulativas planteando así un modelo industrial dependiente de capitales extranjeros. Esto lleva a una devaluación del 40% de la moneda, el congelamiento de salarios y despidosmasivos, lo cual genera (sumado a la eliminación de subsidios nacionales) una mayor competencia para las pequeñas industrias nacionales causando así el cierre en su gran mayoría  El gobierno establece una conciliación obligatoria en los conflictos industriales, por lo que los sindicatos se enfrentan al régimen y realizan paros. El movimiento obrero se encuentra en la encrucijada de  participar en lasnegociaciones con el régimen y la dirigencia empresarial, o mantenerse en una lucha de confrontación continua y radicalizada. En 1968 la CGT plantea su división entre gremios agrupados abiertos a la negociación liderados por Vandor y gremios independientes, en su mayoría del interior, en contra del régimen dirigidos por Ongaro. Paralelamente se establecen las medidas de las quitas zonales y laquita del sábado inglés que provocan la oposición de la clase obrera y afectan a los obreros de la industria metalúrgica y automotriz. Por esta razón los sindicalistas convocan a un paro general el 30 de mayo de 1969 pero en Córdoba deciden hacerlo de 48 horas y se produce el Cordobazo.
La situación de los estudiantes argentinos en general y en particular el de Córdoba, al responder explicar elproceso que los llevo a la confluencia con los trabajadores
La violencia era el método utilizado por el gobierno de facto de los 70' para atemorizar a la población y específicamente a aquellos que poseían una ideología diferente al orden que los militares reconocían occidental y cristiano. Luego del derrocamiento del presidente Illia por la fuerza, comenzó un periodo de censura, represión,encarcelamiento, persecuciones, tortura y asesinato de estudiantes. Se recortaron los presupuestos para la educación y se intervinieron las universidades y las organizaciones estudiantiles.  Todo esto llevó a una politización de los jóvenes, que buscaban cambiar la sociedad por una más justa e igualitaria. Es por esto que se juntaban en los barrios, los centros urbanos, en los colegios y en las universidadespara resistir los ataques del poder autoritario. Además, se juntaban en los barrios pobres y en las villas resaltando la equidad social y la solidaridad.
El Cordobazo se inicia cuando un estudiante cae muerto por la represión policial el 5 de mayo. El 15 de mayo se producen protestas estudiantiles en Corrientes por el aumento de precios en el comedor estudiantil. La policía reprime y mata a unjoven de 22 años, y otro en Rosario en manifestaciones solidarias. Se sumaron a esta ola de protestas artistas e intelectuales de todo el país, se pintaron murales y se leían manifiestos. El 21 se realizó un paro estudiantil en casi todo el país y la ola continuó en expansión. El intento de implantar las “quitas zonales” (reducción de salarios a los trabajadores del interior) y de obligar a trabajar 8horas los sábados provoca una verdadera insurrección popular. El paro con movilización previsto para el 29 de mayo en Córdoba derivó en una lucha callejera de tres días, en donde se hizo realidad el anhelo revolucionario de unidad obrero-estudiantil. A la movilización se sumaron militantes radicales, peronistas y de las agrupaciones de izquierda. Pero no hubo un plan de insurrección popular...