El Coronel No Tiene Quien Le Escriba Analisis Literario

ANALISIS LITERARIO DE LA OBRA EL CORONEL NO TIENE QUIEN LE ESCRIBA

PRESENTADO POR:

LIZETH NATALIA ALARCON GUTIERREZ

PRESENTADO A:

YOLANDA CUADRADO

DOCENTE

TRABAJO ESCRITO

COLEGIO TECNICO DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
AREA DE LENGUAJE
BOGOTA D.C
2012

INTRODUCCION

El presente trabajo es un análisis literario de la obra El Coronel no tienen quien le escriba. Este análisisfue realizado por medio de la lectura del libro antes mencionado, donde se extraen los personajes que hacen parte de ella, con la descripción de su participación dentro de la obra, además el argumento, el tema principal y la idea global y las claves, todo lo anterior siguiendo una estructura ofrecida por la docente, con el objetivo de profundizar en el análisis. Igualmente se estudia el propósitodel autor cuando escribió la obra, así como nuestra crítica después de haber leído esta obra. Luego de la realización del presente trabajo puedo tener un concepto de cómo es nuestra literatura y cuál es la destreza que tienen nuestros literatos, o sea la literatura colombiana, de igual forma fortalezco mi conocimiento de cómo analizar las diferentes obras literarias.

CONTENIDOPag

1. autor y época 5
1.1 biografía
1.2 época
1.2.1 aspectos: culturales, políticos, sociales, religiosos, económicos
1.3 como se reflejan estos aspectos en su obra6

2. la obra
2.1 asunto: de que trata la obra 8
2.2 cuál es el argumento 9
2.3. Cuál es la idea central 9
2.4. Cuál es el temaprincipal 10
2.5 cuál es el tema secundario

3. personajes 11
3.1 tiempo y espacio
3.1.1. Donde están (país, ciudad, habitación, edificación, finca etc.)
3.1.2 como los personajes describen este lugar y tienen algúnsignificado especial
3.1.3. Tiempo o momento en el cual se encuentran los personajes (siglo, años, mes, día, hora, estación. ?
3.1.4 describa el vestuario
3.1.5 como es este personaje en cuanto a : (perfil, físico, sexo, edad, estatura, color del cabellos, defectos físicos, apariencia general, perfil psicológico, valores morales, religiosos, conducta, frustraciones, temperamento, habilidades, ycostumbres, perfil sociológico, clase a nivel, ocupación, educación y nacionalidad )
3.1.6. Quien es el protagonista, quienes los secundarios

4 Opinión, critica 12
5. Bobliografia 13

1.1 Biografía
GabrielGarcía Márquez nació en Aracataca (Colombia) el 6 de marzo de 1928, aunque su padre ha insistido en que su hijo nació en 1927. Cursó sus estudios secundarios en San José a partir de 1940 y, terminó su bachillerato en el Colegio Liceo de Zipaquirá, el 12 de diciembre de 1946. Inició sus estudios universitarios en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Bogotá en 1947. Gabriel García Márquezpronto abandonó la carrera de abogado, pero el año que estudió en la universidad le dio la oportunidad de conocer a gente como su condiscípulo Camilo Torres y, su gran amigo Plinio Mendoza, el que, años más tarde, publicaría el utilísimo libro de conversaciones con García Márquez, "El olor de la guayaba". En esta época también García Márquez publicó su primer cuento, La tercera resignación en...