El coronel no tiene quien le escriba -análisis

Formas de elocución literaria 
 
 
Descripción: 
 
∙         "Lo vió consumir un refresco de espuma rosada sosteniendo el vaso con la mano oiga izquierda. Sostenía con la derecha el saco del correo.” 
 
∙         “Así que el sábado en la tarde el coronel fue a visitar a su abogado. Lo encontró 
tendido a la bartola en una hamaca. Era un negro monumental sin nada más que los dos colmillos en la mandíbula superior.” 
 
∙         “Después de afeitarse al tacto ­pues carecía de espejo desde hacía mucho tiempo­ el coronel se vistió en silencio. Los pantalones, casi tan ajustados a las piernas como los 
calzoncillos largos...” 
 
 
Narración: 
 
∙         “El administrador se dirigió directamente hacia ellos. El coronel retrocedió impulsado por una ansiedad irresistible tratando de descifrar el nombre escrito en el sobre lacrado.” 
 
∙         “El administrador le entregó la correspondencia. Metió el resto en el saco y lo volvió a cerrar. El médico se dispuso a leer dos cartas personales. Pero antes de romper los sobres 
miró al coronel. Luego miró al administrador.” 
 
∙         “El coronel se ocupó del gallo a pesar de que el jueves habría preferido permanecer en la hamaca. No escampó en varios días. En el curso de la semana reventó la flora de sus 
vísceras.” 
 
Diálogo: 
 
∙         “­Todavía el problema de Suez ­dijo, leyendo los titulares destacados­. El occidente 
pierde terreno.” 
 ∙         “­Desde que estamos esperando, ese número ha salido dos veces en la lotería 
­replicó la mujer.” 
 
∙         “­Es un gallo que no puede perder. 
         ­Pero suponte que pierda.    ­Todavía faltan cuarenta y cinco días para empezar a pensar en eso ­dijo el coronel.” 
 
Recursos literarios 
 
Recursos semánticos: 
 

Símil: 
 
∙         “Octubre es como tener animales en las tripas” 
 ∙         “Entonces se apretó el cuello con las dos manos, se desajustó las coyunturas; dijo: 
­Tengo el cerebro tieso como un palo.” 
 
 
Metáfora: 
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