EL CUADERNO SECRETO

Primera edición: marzo 2004 Décima
edición: junio 2010
Dirección
editorial:
ElsaSantolaya
Aguiar
Ilustraciones:
Antonia
Fotografía de la autora: Carlos Amador
Versión adaptada del original para su
publicación en España
© Hortensia Moreno, 2002 © SM de
Ediciones, SA de CV, México, 2002 ©
Ediciones SM, 2004 Impresores, 2
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del
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Boadilla
del Monte (Madrid)www.grupo-sm.com
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legal: M-20927-2010 Impreso en España / Printed in
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Ruiz de Alda, 1 Pinto (Madrid)
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¿No sería genial que los perros hablaran?
Dice mi mamá que los perros no pueden hablar.
Pero debe haber alguna manera de entender
lo que están pensando, ¿no os parece?
Yo me imaginoalgo así como un aparato
que se pueda conectar en el perro.
Mi mamá dice que no se puede saber
lo que un perro piensa porque, según ella,
los perros no piensan.
Yo siempre me he preguntado cómo
es posible que las mamás sepan tantas
cosas que los niños no sabemos.
Debe ser porque la gente mayor ya no
va a a la escuela y allí les enseñaron todo lo que
saben.
O porque han vivido muchísimos
años y hanido aprendiéndolo todo con el tiempo.
Pero luego me he dado cuenta de que
los mayores tampoco saben muchas cosas;
bueno, no conozco a nadie que lo sepa todo.
A veces se desesperan porque les hago demasiadas
preguntas, o simplemente no tienen la menor
idea de lo que les estoy preguntando.
Entonces mi mamá me dice: “¿Qué sé yo?
” o “¿Cómo quieres que
Y mi papá me dice: “Pues eso. la verdad, no losé”.
Además, no todos los mayores saben las mismas
cosas.
Unos saben unas y otros saben otras, o sea que hay
que fijarse muy bien , la hora de preguntarles,
porque a los mayores no les gusta nada, pero nada
de nada,
que uno se dé cuenta de su ignorancia. Por ejemplo,
mi papá sabe muchísimas cosas sobre ordenadores,
pero no le preguntéis nunca jamás qué quiere decir
adjetivo determinativo singular.
Mitía Licha sabe todo lo que se puede
saber sobre la Nueva España en el siglo XVI,

pero nunca ha sabido cómo se le pone gasolina al
coche.
Mi tío Eduardo se sabe los nombres de todas las
calles
de la ciudad, pero no sabe dónde están los
cubiertos. Y
entre todos saben muchas cosas que mi mamá no
sabe;
pero hay otras cosas que solo ella sabe: por
ejemplo,
a qué hora se deben ir a dormir los niños,cuántas
verduras se deben comer, cuál es mi talla y
cuál es mi número de zapatos.
Los mayores saben mucho, pero de todos los a
dultos de mi familia no conozco a nadie que sepa
de qué trata todo lo que me están enseñando en la
escuela.
Cada vez que les pregunto, me dicen. “Es que a mi
no me lo
enseñaron igual” Eso no quiere decir que las
maestras y
los maestros si sepan todo. Por ejemplo, el dedeportes
no sabe cuál es la diferencia que existe entre un
rombo y
un romboide, y mi maestra Cecilia no entiende
cómo un
gol puede ser fuera de juego.
Los mayores siempre están leyendo libros,
revistas y periódicos, y yo creo que de ahí
sacan muchas cosas. Pero
todos, en algún momento, me han contestado:
“¡Pues quién sabe!”. O sea, que todavía no conozco
a nadie que
sepa todo, pero todo todo todo lo queyo me
pregunto.
La gente mayor a veces se impacienta porque yo
pregunto
mucho. Pero decidme, la verdad, si no pregunto,
¿cómo Voy a llegar a saber todo lo que quiero
saber?
Mi mama dice que lo busque en la enciclopedia y la
deje
en paz por favor, aunque sea un minuto. Eso es
porque

viene muv cansada de trabajar y a veces de mal
humor.
Y también porque a veces le pregunto cosas que
ella no...