El cuento ejercicios

Objetivo:
• Definir las características del cuento como género literario para un pensamiento analítico.
• Relacionar la realidad social e histórica con el cuentoliterario para localizar su función en la re-construcción de la visión de la realidad.
• Definir tanto el nivel estructural como temático del cuento para leer conprofundidad e interpretar los textos.
Procedimiento:
1. El cuento literario no era como ahora lo conocemos, por ello busca en Internet o en cualquier libro de Historiade la literatura, el proceso del cuento desde la antigüedad hasta nuestros días y realiza un mapa conceptual, el cual anexarás dentro del reporte.
2. Lee el cuento“No se culpe a nadie” de Julio Cortázar, lo puedes localizar en esta dirección: http://www.literatura.org/Cortazar/culpe.html o en otro sitio de Internet.
3.Investiga sobre el autor del cuento, así como las posibles influencias y contexto histórico social en el que vivió.
4. Una vez realizado lo siguiente responde a lassiguientes preguntas:
a. ¿Cuál es el tema central del cuento? ¿Por qué?
b. ¿Cómo es la realidad propuesta por el cuento?
c. ¿Qué espacios vacíos se presentan en elcuento, los cuales tienen que ser llenados por el lector? Menciona tres ejemplos precisos.
d. ¿Cómo es el lenguaje que maneja? Descríbelo con tus palabras.
e. ¿Hay algúnsímbolo en el cuento? ¿Por qué? ¿Qué representa?
f. ¿Cómo se presenta la relación entre forma y contenido en el cuento? ¿Existe esa relación en este cuento?
g.Ahora sintetiza la información y da tu punto de vista sobre el cuento y la relación que se establece con tu experiencia personal, así como tus conocimientos previos.